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[SOSC1350]基本无workload
課程時間：2018年秋季
授課教授：LIN Yi-Min
我覺得教授：思想“反动” 但是教课非常认真
評分標準：attendance 15% + midterm 35% + final 50%
這門課的Grade：Grade神
很通识的中国近代现代史 会涵盖一些高中历史书上不能讲的内容 听一听也挺有趣的
期中期末全开卷open notes, 这个时候听课跟没听课的区别就会赤裸裸的展示在分数上 这门课的精髓就是他上课讲的但是不在notes上的都会考 友情提示lecture最好还是去并且好好听
tutorial记participation 跟对祖国的了解非常及其滞后的local们不失礼貌的撕撕逼还挺爽的
考试全MC midterm 25/25， final 36/40 participation full mark,最后A+
总之是一门刷龟好课
[SOSC1350]Contemporary China
课程时间：2013年秋季
授课教授：Lin Yi-Min
林教授很好人，这门课整个的风格和形式（包括考试形式和workload？）的确和instructor有极大关系
这门课的Grade：较好
这门课开始的时候overview了从民国到现在的中国历史，顺带提了地理，人口之类的，应该是提起大家兴趣吧，后来逐个分析了中国的政治，经济，文化的变化（主要是mao era与当今的比较）。林教授很好人，notes很详细逻辑很清楚，课虽然比较长（两小时）但建议还是上因为考试里很多都是他在课上反复提到的，结合上课notes才更有用毕竟上课不是读notes，另外attendence也要算龟。Tutorial以放片儿为主，放完片儿ta引导大家讨论，总体还好。
[SOSC1350]Contemporary China
課程時間：2016年秋季
授課教授：林益民
我覺得教授 人品和教学都棒棒哒
這門課的Grade：Grade神
我覺得這門課
作为GCS专业学生在大一上学期pre－reg了这门当代中国，个人感觉有一定收获。
1. 内容
如课名所述，主要讲的是共和国的概况，分为政治、经济、社会和文化四个方面。难度有高有低，一些是中学政治地理课上都会涉及到的非常基础的内容，但虽说如此也不是学不到东西的，比方说之前课上一带而过的“剪刀差”这样的概念得到了更为详细的阐释，一些比较敏感的内容也会被涉及和讨论。个人认为后半学期经济变迁方面的干货比较多。
2. 授课方式
分为一周一次的lecture和两周一次的tutorial，都是两个小时。课前教授会把PPT上传到网上，可以提前预习。PPT非常详细、条理分明，考试的内容很大一部分也来自这里。虽然主要都是教授在讲，但是每次课都会有10分钟左右的Q&A环节。Tutorial的主要形式是看纪录片，并且在观看前后由TA组织讨论。纪录片主要是外国以当代中国为主题拍摄的，从另一种角度的解读十分有趣。另外，没有字幕的英语旁白也是练听力的好机会2333
3. 教授
林教授乍一看是那种特别稳重的类型，但是每次课下去找他答疑的时候都会特别热情呢。记得有一次课后提问的同学比较多，他就从五点半一直留到了六点多，超感动。（顺便说，鼓励以后选这门课的同学多去请sao教rao教授，因为课下答疑的时候会提一些课上并未涉及的知tu识cao哦）但说实话虽然lecture的内容非常精彩高质量，但是一成不变的语调实在是有些让人容易犯困呀……不过这大概是我自己不够专注的问题，需要反省，嗯。
4. 考试及评分
10%attendence，5%participation，35%midterm，50%final。
Attendance指每节lecture和tutorial之后的签到，缺勤一次扣一分。
Participation要求一学期在tutorial里至少发言三次，所以其实没有什么难度。
考试形式全部是MC且开卷，期中25道／50分钟，期末40道／120分钟，期末不涉及期中前的内容，比期中稍稍难一点。内容基本上是PPT里涵盖的，还有教授在课上强调或者总结的重点（论认真听课的重要性）。但其实难度真的不大，一多半都可以靠常识确定，比如期中样题里的这道：
Most of the founders of the CCP are:
a. farmers
b. factory workers
c. merchants
d. intellectuals
没有把样题存下来所以是凭印象打的，但是大概是这个意思。这种题要是选错简直辜负了祖国12年的社会主义思想教育。
给龟应该算是比较慷慨了吧，125人中38个A range（恨不得要三分之一了呀），7个A＋这样。之前底子打得好的话，拿A应该不用费太大力气。
个人情况：attendance, participation未扣分，midterm25/25，final38/40，最后A+。
5. 适合对象
对中国国情比较了解，意欲刷龟的同学。
中学阶段没学好或者没有学，想要补补课的同学。
希望在中国政治与经济方面作进一步研究或发展的同学（1350似乎是4600等一些SOSC的pre-requisite）。
[SOSC1350]Contemporary China
50課程時間：2016年Fall季
授課教授：林益民
我覺得教授 无论人品还是教学都无可指摘
這門課的Grade：Grade神
我覺得這門課
作为GCS专业在大一上学期pre-reg了这门当代中国。课程很不错，但个人感觉收获不是很大。
评分：10％attendence，5%participation，35%midterm，50%final。
每次lecture和tutorial之后都会要求签到，缺勤会扣总成绩，似乎是缺一次扣一分。Participation主要靠tutorial发言，但是只要一学期发言三次就可以拿满5%所以其实没什么难度。midterm和final都是MC，25题50分钟和40题120分钟。
课程内容主要是共和国的概况，从政治、经济、社会、文化四个方面分别介绍。难度有高有低：一些内容就是中学政治和地理的复习（比方人民代表大会制度，经济特区等），但同样会涉及一些在国内不会讲到的内容，比如八十年代末的某事件。私以为期中之后有关经济变迁的部分干货相对还是蛮多的。
课程形式分为一周一次的lecture和两周一次的tutorial，时间都是两个小时。lecture主要是教授单方面的传授，课前会把ppt传到网上。当然每节课也会留出10分钟左右的问答环节时间。tutorial的主要形式是看纪录片和讨论。TA会放一些外国人拍的有关中国的纪录片，观看前后组织相关内容的讨论，十分有趣。由于纪录片没有字幕而且大多数都是英文旁白，也是个练听力的好机会：）
个人认为，如果中学阶段文科基础打得较好或者一直比较关注社会现象，上这门课应该会比较轻松，因为很大一部分知识都是已经了解过了的。但是教授会在考试中涉及到一些ppt里没有（或者一带而过）但是在lecture上强调的重点，所以记好笔记对于成绩还是蛮重要的。bbh
其实，课间或课后找教授讨论也是一个很好的学习渠道。林教授不但讲课非常认真，还特别欢迎学生萌找他问问题，我每次去问他都会特别热情地说上好多（记得有一次问问题的学生很多，他就从五点二十下课一直留到了六点多）:P 而且课下答疑的时候会提到一些课上并不会提的知tu识cao～
关于给龟，我觉得还是蛮宽松的。期中期末考试难度都不是很大，期中的Mean大概是19/25这样。这学期125人里有38个A range，7个A＋。本人的情况是Attendence，participation没有扣分，midterm25/25，final38/40，最后A＋^_^
最后，对于中国国情有较深的了解的同学可以用来刷龟，不甚了解或者不太敏感的同学可以当作一个对于自己的祖国相对客观、系统的介绍，想要在中国政治经济方面作更深入研究的同学可以作为更高level课程的门槛（1350似乎是4600等课的pre-requisite）。欢迎大家去勾搭萌萌哒林教授(＞人＜;)
[SOSC1350]体制外的角度看中国
课程时间：2014年春季
授课教授：LIN, Yimin
我觉得教授 政治立场挺中立的
这门课的Grade：Grade神
这是一门Local同学眼中的刷龟神课（简单程度可想而知…）
SOSC school sponsored course的最佳选择！！（hea还有好龟）
课上东西其实对于mainland来讲挺简单的
先是扯扯中国的各种基本状况，普及一下基本知识，讲讲共产党的ideology
然后就扯一下当代史，说说几个在高中课本上绝对不会出现的历史事件
再然后从政治、经济、社会和文化的角度讲了中国1949到现在如何产生翻天覆地的变化，还有潜在的问题是什么
（连professor自己也承认说这门课只是一个中华人民共和国的very brief overview）
每堂课都有签到环节（下课后进行），缺一次扣总评一分，扣完10分的话会直接扣letter grade，所以别走堂哦~
tutorial是看各种纪录片然后开始讨论，不过值得吐槽一下的是TA是外国友人，很nice，但是她的一些观点可能会让你不太能接受，而且local众多的情况下，伟大的祖国的缺点就会开始被放大（这种问题实在是没办法……）也是同样要记勤的
而且每人要在tutorial或者lecture上提3个问题（硬性规定）
Midterm和final全选择题，open book，但多数是考professor上课加插的话，光看ppt是看不出答案的（这时候课堂笔记尤为重要）
如何给龟:
Attendance 10%
Question 5%
Midterm 35%
Final 50%
成绩分布：
全堂163个人
A+ 9个
A 29个
A- 12 个
B range 56个
C range 55个
据说fall sem只有4个A+……所以不知道如何给的A+（而且fall sem人更多）
总的来讲，从体制外看一下中国历史也是相当好玩的（龟还这么好）
新的感受：
一個Final滿分的基友告訴我……Final考的大多是Professor口頭講的內容而不是PPT上面的內容，所以好好記筆記別在冷冷的LT裡面睡大覺了
[SOSC1350]上课一定要做笔记啊
课程时间：2015年春季
授课教授：Lin Yimin
我觉得教授 讲课讲很好，挺萌的
这门课的Grade：Grade神 100多人的堂有7个A+，A range应该30%左右
我觉得这门课
授课内容方面参考上方，至少我个人感觉还是能学到不少东西得。
按给的A range来看大陆生拿A range问题应该都不大，但拿A+有难度。
给个数据吧：其他全部满分，final错了3个选择与A+失之交臂。所以稍有失误就和A+说再见了
我要强调的是
上课一定要认真听！认真做笔记！一定要认真听！认真做笔记！一定要认真听！认真做笔记！
很重要所以说三遍
考试开卷 期末考会有许多道题是notes上面根本没有但是老师上课提过的，就是这些题拉开差距的
所以，想拿A+的诀窍就是一定要认真听认真记。我后半学期上课经常睡着，考期末的时候就抓黑了。最后就差1分，欲哭无泪
总的来说workload很低，上课前快速过一遍notes，上课认真听讲记笔记，考前再过一遍note其实就差不多了。毕竟开卷考，笔记做得充分的话即使有不记得的也有充分的时间来查答案。
哦还有，英语不好的小伙伴考试记得带本字典…我就被不认识的单词给坑了，一问出国党小伙伴都带了字典来考。。。如果带了字典的话可能就不会丢那一分了吧。。。
是门值得上的课。
[SOSC1350]大陸生應該都可以handle
课程时间：2013年秋季
授课教授：Lin Yimin
到現在也不確定prof是不是大陸人...因為真的很反共！但是真的很學識淵博 而且lecture很清晰很有思路
这门课的Grade：较好
這門課講的是建國后至今的社會狀況 史實方面大陸生都可以handle 只不過思路和高中很不一樣 加上prof自己的感情傾向 所以也不能說是非常簡單
lecture兩個小時真的太長 不可避免的會昏睡大半節課...
midterm和final各佔40% 全是MC 還是開卷 其餘是attendance 形式上真的蠻簡單 但是MC會讓人覺得挺蛋疼的 尤其是final
這門課作為一枚ssc的選手感覺還是值得一上的~
[SOSC1350]contemporary China
课程时间：2012-13年Spring
授课教授：Yi-min Lin
主要就是写一下这个老师的给grade情况供大家参考
全堂50个人，3个A+，8个A，5个A-，7个B+
给龟好不好什么的大家自己算咯。。
[SOSC1350]很累很政治
课程时间：2012年fall季
授课教授：崔大卫（David Zweig）
Grade：Grade较好
GCS的必修课，教授有原创观点，爱秀汉语，但说话有时咄咄逼人，因为这门课是大堂而且老换教授，课和出题的风格会跟教授本人关系很大，所以本文目测只适用于讨伐崔先生和他的跟班Hak Yin Li
很累，是因为这门课需要你读完Politics in China半本书（FYI这本书共1004页，如果我没记错）；很政治，是因为即使你不读这本书，碰都不碰，买都不买，也有很大可能得好龟，这是皆大欢喜的事，没什么不好，但那些有志于读书的孩子，你们可能要失望了，因为初次接触政治的你们没看透这门课，它不是政治理论研究，它是政治场景模拟
如果你们稍微关注一下，在那些无聊透顶的歌颂党的丰功伟绩的电视剧中，干部们在那些什么都决定不了的会议上最常做也可能是唯一会做的事就是表态——在我们面无愧色地断章取义之后，我们大可以说中国政治就是表态..而这门课的内容就是中国政治...
本门课需要你两次重要的表态：1）是否选择在lecture上做pre3,2)是否选择写paper以代替final；而这两件事都直接关系到最终给出龟的好坏
我们当然可以理解，lecture和paper意味着额外的付出，理应得到鼓励甚至奖励；但并不意味着在tutorial上做的质量，final essay的质量就一定比在lecture和写paper要差；而且prof和Ta显然有意拉大这种贵族出身和平民出身的差距，两个数据：pre3满分20，有在lecture上做的组拿到了22（当然他们组拿到了22其实我还是高兴滴~），基本上只要在lecture做比tutorial上高个3、4分不成问题；final essay最高35，相比之下paper平均35!而A与A-只差1.5...他们的思想和水准难道就差了这么大还这么有规律？！
说到这，想必你们都知道我在说什么：本门课看学术质量，更看姿态，相比之下，姿态要远重要得多(明明有人拖着C的midterm凭两次正确的表态拉到了A，你可以说她知耻而后勇，但45道考课本考ppt的mc能考到C也不是偶然吧= =)
本来我还想把这门课的outline大致说一下，但现在发现为了好龟，这完全没有必要——pre3是模拟人大提议案，paper是自己定题目，我说的够清楚了吧，神龟攻略就是lecture\paper至少择其一（其实你会发现tutorial、final的工作量一点也不小，前提是你想好好做）
我还是想写一个满含希望的结尾：虽然这门课的实质令人失望，但至少表面上，这还是一门初窥中国政治，讲授政治科学常识，激发深入探究政治学兴趣的理论课，你可以从lecture notes和reading上获取不少有价值的东西（BTW我的龟是A，我的表态是两次都没选，对于这门课，我的策略是求稳，我的预期是A，我有遗憾但不后悔，但我要为一些朋友鸣不平，也算给要报的人提个醒）
[SOSC1350]Contemporary China: Continuity and Change
课程时间：2012年秋季
授课教授： ZWEIG David Stephen
Grade：较好
这门课最大的特点就是教授换的勤。三个学期以来已经是四个教授了（2012 春是两个教授一人一半），这篇讲的是 ZWEIG David Stephen，chair professor of social science。
关于概况：现如今的秋季课程应该是新生GCS的必修课程，所以如果秋季上课会和很多GCS的同学一起上课：好的就是教授会多讲些（第一节课教授问了一下人员组成 发现GCS占了大多数之后很兴奋表示要多讲），课堂也算比较活跃，PRS和举手什么的还是挺多的；不好就是可能会有心理压力，但实际上GCS不是所有人都是大神了，而且你的成绩和你选择的考试方式有关，但是如果你要冲击A +， A难度真心是有的（这次只有两个工院学生是A+其余都是GCS，，，仅从我所知的角度来看 欢迎补充，这两个工院学生和楼主一组，占了很大的考试方式的益处）A-还是很有可能的。内容每个教授讲的都不同，David大概就是从清朝末年一直讲到了胡锦涛，除了基本的历史逻辑线，更多的是背后的“原因”和一些重大事件（六四等），也讲了现在的政府组成的系统（偏政治）和这样的优缺点（偏思考）。
关于成绩：成绩分为 midterm（30%） + Pre3 (20%) + participation （10%）+final/paper （40%）
然后就要说刚刚提到的考试方式了，这也是想好龟的一个捷径吧（不过不努力不下功夫的去刷龟 是会被反刷的！），那就是：midterm考好，都去上课，然后pre3要选择在大的lecture上做！！！并且写paper
具体：期中考试都是MC，分为普通MC和地图MC，地图部分的选择题对于大陆生来说不是问题，普通MC的出题点部分来自书本的原句（是的，有一本课本，微贵，我是100HKD从学长，感谢范 害羞，淘来的，如果自己买真心挺贵，最主要如果你不是GCS你不一定看，还是复印划算一些）和PPT。好处就是考试之前会给你发一个review 上面有关键词（人物事件等），可以看书后面的glossary和index突击，不过还是好好看书吧，考不考其次，内容真心不错，刚开始就当做背单词吧。期中考试会有蒙的成分（都蒙错了我是= =），或者考得不好，但这不重要，期中不是重头戏，楼主就是从B+逆袭到A+的案例。 participation是用PRS的形式，你要非不想去让别人帮你签到也行，这10%一定要拿到呀。
然后重头戏之一就是presentation，是按照全国人民代表大会的形式，四/五人一组为一个代表小组（省市的，比如北京 上海等；以及报纸 解放军这种其他），进行15分钟的pre3,5分钟的Q&A的展示。因为人数众多，会分为在L上做或者T上做（是的 每两三个礼拜会有一个不到两小时的T，上面会讲一些特定的topic 会看一部电影（天安门），讨论和最好的考试 以及分组我们这届就是在T上随机的，我当初是拉着一个好友（上面提到的工院的亲）加临近三人组成五人小组），你所代表的要是要在L上“抢”的（就是教授喊 有没有人想北京，然后抽签决定。我最后是天津）。你的pre3是给教授留下印象的最佳平台，所以一定要在L上做（会有基础加分，这个满分20，我们天津组最后是每个人得到了22分，超过了满分），而且分工很重要，会有一个评价组员的项目，每个人的成绩是一样的。如果相出彩，得高分，除了在L上做，就是找教授或者TA去问问题，找思路，做演示；投机的一点就是选个好的演讲方式 比如我们组是一个人主讲（其余都是每个人一部分，显得比较凌乱），采用prezi形式（活秒PPT）。。。当然！！！！最主要的是你的内容要好，绣花枕头是不可以的，内容就体现在了你所代表小组提出的proposal方面（要根据你代表的小组 提出方案来促进发展）
重头戏之二就是final，两种形式，第一是考试essay（有3短1长），第二是写paper。惯例来说，paper分高，十五单页，double space，话题是和教授协商的，不过人员有限需要提早报名（一般报名了的都成功了），自己动脑。我选择的是考试，在考试前也会有review，而且是原题哦（6个长essay考试考一道 10个（这个数量不确定）短的选三道）。虽然是这样，不过在考试周工作量还是很大的，这个时候如果你能抱到大腿，最好是GCS的大腿就最好了（我爱frank = =对我的帮助之大），你们会面临各种问题（最大问题就是知道题目还是不会做），求救wiki，PPT，书就好啦，你要相信如果你都不确定其余人更没戏了。
最后成绩给的还是挺宽松的，A+相对其他课比例算多的，不过A和A-的比例比较少。然后在团队的时候，团队凝聚力还是很重要的，而且我真心觉得pre3的成绩和你最后的成绩还是差不多的，我估计期末判卷的时候看到名字如果有熟悉感会多给分
最终天津组五个人 三个A+ 一个A 另一个忘了 B还是B+吧。。。
关于是否选课：不要想刷龟 会被龟刷的 所有课都是（大神说这么课龟好 你去上学渣还是学渣 = = 主要还是要下功夫的）
[SOSC1350]contemporary China
课程时间：2012年spring季
授课教授：Cai Yongshun, Barry Sautman
Grade：较好
新课，两个教授风格正好相反。上课课件来源两个都不标注，感觉就是新闻稿摘一摘就教了。考试时要背图表，但不难。高中式教学高中式考试，挺没劲的，龟还行。
[SOSC1350]Contemporary China
课程时间：2012spring
授课教授：Cai Yongshun, Barry Sautman
Grade：较好
概括地说，勉强算是一门值得推荐的课吧。
课程内容是当代中国的各种现象分析，不过作为一门新开设的课程，教学内容仍然不够系统化，每节课所讲内容之间联系不是很大。不过每节课的内容都比较有意思，所以也是值得一听的。
两位教授分别授课。蔡教授比较愤青，观点偏右。他的内容组织不是特别好，每节课会有100页左右的slides（第一节课他的ppt有170页，当时我就吓尿了）。他所讲内容考试出题也比较难，相对来说更注重细节。
Sautman教授的课要好很多，讲课清晰有逻辑，而且很有趣（尤其是他有时会说蹩脚的汉语）。
评分比较复杂，你可以选择几种模式：essay（以及essay相对应的Pre3）和考试各占50%，考试占100%，或者tut的小essay占20%，essay和考试各占40%等。在一开始的时候教授暗示写essay的成绩会好一些，不过我写了essay，自认为写得很好，也没占到什么便宜。总体来说成绩不错，这学期有30%左右的A range，不过只给了一个A+，气煞寡人。
不错的课吧。而且鉴于这是一门新开设的课，有理由相信它还会发展的更好，应该是值得推荐的。
