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[MGMT2110]Organizational Behavior

課程時間:2016年Fall季

我覺得教授水水的

這門課的Grade:Grade神

我覺得這門課

寫這門課的人很多但還沒人寫Riki,我來說說他吧。


日本大叔Riki,肌肉健碩,講課很慢很水,給的例子很多也不relevant 都是硬扯到知識點上。我覺得上他的課,課上刷刷attendance,考前用書複習就沒問題了。
 

Midterm 20%, 全是MC很簡單。 ( 我們堂只有我一個mainland,不小心考了max)
Project 30%,分析一個電影,出report和presentation。(我覺得我們組的project做的很一般,課上互評也很低)
Final 30%,考前給了sample, 開卷(sample也可以帶),考試題和sample幾乎一模一樣,考試的時候可以隨時問問題……(雖然沒出分但是應該沒什麼分差)
Class Participation 14% + Research Participation 6% 大家應該都能刷滿。
Riki承諾給最大比例的AB range,最後也是拿到了A+。


怎麼說呢,上他的課真的沒學到什麼,主要是自學。但鑒於MGMT2110其他prof的課據說workload大又難又考得細又不好龜,不想選MGMT專業但必須上這門課的還是可以考慮下RIKI……


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[MGMT2110]Organizational Behavior

課程時間:2015年FALL季
授課教授:Lian Huiwen
我覺得教授 好漂亮!讲课思路也挺清晰的,欢迎各位来Lian Huiwen的堂
這門課的Grade:出龟更新:Grade较好/一般 总评只比mean高一点点都有B+ 这龟还行...

竟然没人写Lian Huiwen?那我来写写好了


我覺得這門課
学习内容:
和其他的OB应该差不多… 给我感觉就是各种心理学知识在管理学中的运用。学的内容很少,因为有三节课的时间要拿来做些in-class exercise,还有4节用来给project作presentation,1节课作final review,所以最后实际被用来学知识的lecture其实就很少了。上课虽然比较沉闷容易睡着,但是好在教授都会给课堂的录影,有复习需求的还可以课后再看视频复习。


给龟方面:
考试:
期中 20% 全部MC。会考得非常细致比如说power distance哪个国家最高之类的,据一个考了max.的人说,考前cheat sheet跟着review ppt做比较靠谱

期末 30% 全部Short question(阅读理解),写到手抽筋。考前会给一些practice essay作,可以自己尝试做一遍并交给教授批改,教授的意见还是蛮有建设性的吧...虽然最后final只是踩mean但我觉得要是教授没给我改过的话我肯定就below mean了

Project: 占30%
分组是由教授自己分的,她会根据大家的背景来分组,所以基本很难见到mainland抱团的情况,像我这学期就是和4个local一起做的project。Project内容就是给个topic,然后组内根据这个topic做个文献综述(final report)并作presentation。内容上可能比较无趣,但好处是这个project可以一个人carry,给我感觉比较适合mainland来做。final report我一个人写了一大半最后分数都还蛮好的。在final report ddl前一两个星期会给个给分标准,比如introduction多少分啊hypothesis development多少分啊之类的,强烈建议扣着这个要求来作自己的report和准备presentation。我们组的presentation是前一天晚上才准备好的,只rehearsal了几遍,但最后presentation的分数还不错,应该就是很扣标准的原因了。

Research 6% 总共3个research,每个占2%,记得准时参加就是了
Participation 14% 上课多积极发言呗… 发言到后面教授会记住一些人的名字,想来他们的龟相对应得就会好一些吧。
总的来说Lian Huiwen的堂还是值得一选的。ust.space上面local给她的评价也相当不错


补充:
教授上课会要求你们上交自己的照片,然后她会在上面记录上课讲话/迟到等违纪情况… 所以= =上课认真点吧

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[MGMT2110]GGGGGGGGG真心GG

课程时间:2014年秋季
授课教授:Melody Chao
我觉得教授


教授还是不错的, ta也是, 每节课会问问题, 然后应该会给attendance分, 每节课都会有prs, 说话够大声, 不过有两星期感冒不能说话结果请了个巨废的大哥过来讲, 喜欢讲一些我觉得很无聊的笑话, 不过会跟大家分享她的经验, 挺不错的.

mean 53 我52.9 最后还B range 大家看着选这个吧
我认识另外一个ddp的台湾人出龟见到我就说Melody龟不好
各位
看着办吧

这门课的Grade:一般

我觉得这门课
先把grade前两个去掉, 出龟之后回来写, 不过估计能把前两个加回来的可能性不太大.

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[MGMT2110]推荐上印度哥Raja的课

课程时间:2013年秋季
授课教授:Prithviraj “Raja” CHATTOPADHYAY
我觉得教授 还算过得去

这门课的Grade:Grade神/较好(本人所有exam都跪还能捞个B+)

这门课真的完全凭印象写了,因为是fall sem结的课却忘了写cwiki,到现在才补回来


OB这个东西你会发现真的很常识很常识很无聊很无聊,尤其是上过庄之后发现OB讲的问题其实现实中会碰到并且已经解决过……这就会导致某些SB(如我)就会很呵呵地无视掉这门课


OB常识性强没错,无聊没错,关键是它用一些逼格不能再高的词语去给这些现象命名,如果考前不看一下书背一下单词的话发现考试就会一大堆生词在你的考卷上鄙视你


OB这个学科就不吐槽太多了,重点是推荐一下Raja这个prof,因为据观察Raja是众多OB prof中获得的评价最高的一个


Raja上课并不是讲得多么神(还过得去没有口音),关键是OB这个课的project占了50%的final mark,结果发现Raja的project算是最有趣的了
Raja会让你挑一部电影分析里面的主人公如何成功地组建了一个团队解决困难推动电影情节的发展,而且是自己组团做,不像某一些prof会让你做一个公司案例分析之类这么无聊,而且最后Raja不鼓励纯用PPT的pre3形式,喜欢什么短剧啊、视频啊之类的,特别强调innovation,所以想挑战一下的大神们可以考虑swap进来
唠叨一下选的movie最好选好莱坞大片不用烧脑的……我跟local搭的一组选了Liar Game(日本的)结果让project变得十分难做


这门课还需要注意的:
多发言,抢小黄卡
考试cheat sheet越详尽越好(每个理论背后的分析Raja会提到,记得写notes,会考到的)


考试形式:
Midterm全选择题
Final选择+问答,时长都是1.5小时(某些堂很苦逼要考3个小时)


有另一篇cwiki也写到Raja了,值得参考

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[MGMT2110]Organizational behaviour lor~

课程时间:2012, fall
授课教授:Raj
Grade:一般


传说中龟神的印度哥也没那么神……当然可能是我的水平不够……
OB的内容,怎么说,除了john hulpke这种人,就不会有谁能把它讲的如此好玩了。所以也不能怪印度哥讲的无聊,至少他也在刻意地给这个课堂增加一些互动和好玩的元素,虽然收效甚微……


assessment:
1,participation
上课举手!不要脸的举手!疯狂举手!以拿到小黄卡为最终目的!
我也知道这种功利主义思想不太好,但是抛出来的问题,实在很难激励别人去回答……很多时候你会觉得回答一些问题很丢脸……总之看你value点什么啦……黄卡拿不够后果很严重啊……


2,midterm+final
有cheat sheet,往死里做,但这张纸最多帮你记忆一些琐碎的东西,point在于理解。
建议不要只整理ppt,最好能把课本过一遍。有些试题会涉及到课本原话or类似观点……


3,research
一收到mail就速速抢time slot,没有技术含量。


4,group project
重头戏,目测prof很爱这个环节。自由组队,组一个像话的队伍,定期按部就班做好事情就行了。
一个progress report,分数差距不大,影响也不大。主要在于pre3和final report。pre3一共十几分钟+Q&A(通常此时没有观众会问问题,所以raj很囧的问一两个超不challenging的问题……),会用prs记attendance和选出最佳组,最佳可以加分唷。拿最佳组的个人经验是,pre3带给观众的娱乐效果非常要紧,同时!show出你professional的一面……(是不是很矛盾= =……)掌握好这个balance啦。final report,把你从lang学到的一切手段用进去,idea清晰明了,段落层次分明,不会低分。


经过多方研究,assessment虽有固定的比重,不过给龟还会多少侧重于project。
anyway,raj是个很nice很可爱的印度口音很轻的prof,workload不算大,至于收获多少,睇你value D乜lor~

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[MGMT2110]十分无聊的一门课

课程时间:200X年X季
授课教授:ZHU JING
Grade:还算不错


商院pre-reg,不上不行。给后人留点ZHU JING堂的上课经验吧~~


这门课evaluation共分为三个部分,两次考试,一个project,和上课的participation。本人上课时基本在聊天,偶尔想到比较好笑的点子回答一次问题让大伙乐呵乐呵,因为其他回答问题的都是SB(个人偏见,每次回答问题都是那么几个人,抢着举手,回答的都是些毫无新意的东西,虽然很可以博得老师的关注,但是个人并不欣赏,而且之后听说这些人做project很多都是free-ride)。


两次考试第一次全选择,mean 59 out of 69。第二次考试全是大题,分还没出,不过老师十分NB的把所有讲的东西全考到了,就是说你要背下notes全部内容。本人背了四五遍最后还是忘了很多。。。。这个没办法,记忆力好也是一种天赋,强求不来,就随他去吧。


重点说说project,6人一组,分组random。一句话,运气不好group project就变成personal project。还好我们组有一个美国来的exchange,他们学校很奇葩的要transfer grade,所以他还要好好学习。。。其他人有的人是纯free ride型,但有的人我真不知道是不是真是能力不行。。。他真能按时完成任务,但是质量。。。目测我小学就能写出那种水平的东西。所以最后全是我各种重写完了给那个美国groupmate各种加transition。那几天每天改到3,4点,快累吐血了。


就说这么多了,ZHU JING堂的大家project自求多福。

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[MGMT2110]Organizational Behavior

课程时间:2011年Fall
授课教授:Wong, Ellick Kin Fai

Grade:较好

课程:商院必修课,不喜欢这类课也必须得上,没办法。据说和Introduction to Psychology有一些重叠的知识。

         OB其实是个很有用的东西,但是我觉得year1就上未免太空了,很多定义很多解释要记。

教授:香港人,挺可爱的。课听得很好玩但是从来没有作业练习(这样考试复习没个参照其实不好),Midterm考单选,Final考写作几大页几大页的从Final开始写到结束。

教授上课经常举些很现实的例子,有些时候还会带他喜欢玩的游戏过来辅助讲解。他也会讲很多关于广东话的东西。最后的Project胜利的一组还会有小奖励~我还是挺喜欢这教授的,从来没逃他的课,不过他也从来不记考勤

Most important……Grade

我个人觉得他给的grade相当好的了。Midterm below mean,project输掉了居然还有的拿B+ 已经很满足的了,恩恩恩恩。不过据说大陆生在别的堂有好多A+的,膜拜~~~别人的课不太好评价,不过MGMT这个东西成绩很难把握,没有绝对的对错。

分数组成 

24%    Final

6%   参加department of management的几个研究,有问卷调查,还有个讲座要去(一定要去要不没分)

20%    Midterm

10%    Participation  上课的时候不定期会有些提问或者帮教授做示范的机会,看教授心情可以拿bonus。我有一次小幸运的拿了个double bonus,不过不知道具体加了多少分。有人拿过几次triple bonus的。

25%    Project   这教授project比较变态。总共4个题目,全班分为8个组,每两个组得到同样的题目,然后竞争。赢了就全组拿高分,输了就全组低分。其实可以大胆的尝试做experiment,我们组当时7女1男比较保守还是做了问卷调查,结果就很平淡了。开学就给题目,一个月左右要交一个proposal写大概要怎么做,然后一个学期的时间给你,最后4节课presentation。虽然我们组这部分做的很不好,但是我还是很喜欢这个部分。听别人的presentation都能学到很多。

15% 杂七杂八的,有课堂assignment,其他忘记是什么………………

没有quiz

 

 

 

 

 

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[MGMT2110]Organizational Behavior

课程时间:2011 fall sem
授课教授:印度哥Prithviraj (Raja) 

Grade:好


这门课很神奇,学了一个学期还真的不知道自己学了啥= = 老师讲课讲得不好不坏,但最讨厌的是他的小黄卡片POLICY--每次你举手问问题或者回答问题(哪怕你的答案再二再nonsense, as long as you try你就能得到一张小卡片)

organizational behavior基本就是common sense。1 midterm, 1 final, 1 project, 1 paper-12pages。PROJECT很重要!所以你的组mate很重要!我们的是讲电影,选一个你喜欢的电影研究里面的OB然后12页paper也是写同一部电影。

为什么说组MATE重要呢,因为我看了这么多组presen..觉得凡是组内有人dominate就一定做不好。。最理想的是和一个文化背景一样做事风格的人一组,不过这样的话你就不能跟一些素不相识的人经过一个学期做project打得很熟。我跟4个印度哥一组(刚开始swap进来看到一群内地生已经一组了很怕自己没有组就跟以前听说过的几个印度哥一组了),4个都是工科生,没有一个是year1的。他们都拿MGMT当elective。最后做出来的presen我很喜欢~感觉反响也不错。

很多人都怕跟local/international一组怕有人freeride,但是凭心而论我觉得还是要看人的。我们组的印度哥平时都放弃学自己工科的课的时间来跟我讨论MGMT的project什么的怎么做搞得我很感动。。而且有个特点就是我们5个都喜欢高效的做事方式,12页的paper是deadline前的晚上5个人一起坐在图书馆一个房间里一起打出来的,presen一共就准备了不到一个星期,大概练习了3次。总之我觉得有这样的groupmate很好~

我原本enroll到的是john hulpke堂,后来也听人说其实hulpke堂挺好的因为没workload,拍个照片什么的比起我们12页的paper和25分钟的presen = =" 而且hulpke教得有趣很多。。听说最后给了20%以上的A range..

上MGMT的时候可能完全不知道最后grade会怎样。。不过最后turn out会挺ok的~所以不用担心。

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[MGMT2110]Organization Behavior

课程时间:2011年Fall季
授课教授:Prithviraj CHATTOPADHYAY

Grade:Grade神


当初看到John Hulpke号称的60%C range就逃到了这一堂= =...相当正确的决定啊


他上课可能没Hulpke那么有意思,但也算中规中矩。project特别有趣,选一部电影,分析里面的OB issue。他的课还有participation card,总结下来就是脸皮要厚,多傻的回答都要敢说,他一定会发卡!攒满十张+考试不失误召唤A+便指日可待了


而且他完全没有印度口音...绝对通俗易懂

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[MGMT2110]Organizational Behaviour

课程时间:2011年秋季
授课教授:John.F.HULPKE

Grade:还行

看了syllabus你会觉得HULPKE是超级无敌大killer,不过其实还好,按照我贴近mean的成绩来看,B是很合理的。

HULPKE是典型的美国老头一枚,美式英语,说话含混不清,经典名言是“***,no problem!” 其中的***可代入类似team,paper,grade等等……

课很水,书也很水,属于我根本不想花时间的那种,不过也不排除对OB有兴趣的人觉得HULPKE很可爱……好吧他诚然是蛮可爱的……

龟的构成很复杂不多说了,反正OB是要背很多东西,无论哪个堂都这样。

课堂还算活跃,但你会发现自己很难集中精神,时常一晃神之间就过去了。

如果在意龟而要特意swap的话,其实HULPKE没有想象中糟糕的~


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[MGMT2110]Organizational Behavior

课程时间:2010年秋季
授课教授:Melody Chao
Grade:Grade一般

都说上什么课都会有人觉得无聊,也会有人觉得各种有劲,不过对于MGMT121这样一门课来说,我相信觉得无聊的人一定不会在少数。这个课的内容真的是太琐碎太细致了,基本上它把各种小point都掰开了揉碎了分解成再小的points,之后在考试的时候就考你这堆小知识点,说白了都是common sense的东西真是没什么好分析的,所以我翘了保守估计一半的课,所以最后成绩一般般也是不无道理==!

说说老师吧,我是melody教的,她是Berkeley毕业,英语不错,刚来科大没几年。之前老有人说她各种美,其实还好吧……anyway,她讲课说实话还可以,有时候放个片啊互动一下什么的,好像local各种喜欢她,不过我没什么感觉,听说Karen教的特好,大家去听她的堂吧。

课程本身虽然琐碎不过并不是很难,整个课程一次midterm,一个final,还有极其重要的一个group project,我就是在project完逼了所以才最后分巨低。说道project,我必须要吐一下我们极品组员这个嘈!!!project在学期开始的时候由教授自己分组,之后上课就要按照组来坐,一起讨论什么的。我被分到了和6个local一组,他们人都很好的就是有两个极品,一男一女,估计year 1的挺多人都认识的(可能是因为我见人就说所以大家都知道我怎么苦逼),我们组之前开会感觉还行,到了十一月了转眼要交report做presen了,leader却迟迟不见动静,我们发了邮件也没回复,后来有一天我们组的leader和一个dual degree哥突然发邮件,意思是你们不用操心了我们俩人presen和写report就行了!!!靠你妈你俩英文蛋疼到家了,我们组里好歹还有个international school的姐英文各种native啊,这俩人就算是把我们7个人的project揽到自己那去了,又不是我们不想干活这是逼着我们free ride啊啊啊!!!然后在接下来的一周里我一上facebook就看见他们俩发状态说什么要累死啦,今天又通宵弄ppt啊什么的,搞得我们其他人各种负罪感啊!!!结果presen和report连mean都没上啊好不好!!!最奇葩的是他们俩寒假里成了!!!!靠果然啊极品相互吸引啊我艹!!!

对了忘了说了,project题目melody堂的特别无趣,就是给四个极其学术的命题让你去写报告,其他堂的都是什么看个电影然后找出和课程有关的内容来presen啊什么的,这多有意思啊,结果我们堂做project都是每天无聊的在database里看journal,找reference什么的。。。所以选择melody堂的人要三思啊~

最后给个小tip,大家在melody堂做project最后经常去找她consult,我们堂就有个牛逼姐老是去consult最后得了A+哦~

刘展翔

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