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[SHSS3001]我是個邊緣人吧
授課時間：2017年秋季
授課教授：
我覺得教授：...
評分標準：attendance 15% + group assignment 70% + 同儕互評15%
這門課的Grade：Grade神
我覺得這門課
這門課共分了三大單元:
Who are we? (5 weeks) 係關於殺嬰、婚姻、生育、人倫關係
Who gets education? (4 weeks) 分時段: 清朝、民國、當代中國，最後以機會不平等作結
Who gets wealth (2 weeks) 分時段: 晚清、國共內戰新中國成立初期，以土地分配為主軸
這科是flip-learning科目，簡單史實會在上課前所提供的視頻裡講一次，其他都要看指定篇章。學生就是透過小組功課，以研習focusing question去認識課題，組別題目都不一樣。上課時，同學會分享自己那一組的研習成果，接著李教授再給意見。同學在課堂上提問是一個幫助自己學習嘅方法，不過不是教授規定要問，從心出發而已，問題多少也取決於大家對題目的興趣和理解。
李教授針對內容給意見，而其他導師針對簡報、短文寫作的設計、流程、語言、組織給意見。
我相信分數也不會差，始終70%分數是小組的，本科生在秋季讀讀只係佔少數，大多都是PG (自資課程 MSc: GCS必修的)，而PG最低及格分數是C，所以本科生都有一定程度的好處。
但最主要批改功課 / 發成績都是導師們，我曾經都有問他們拿意見，但我覺得沒有幫助，我也不知道有什麼方法可以做得更好。
分組情況:
由於我們班只有8個本科生，但是有31個碩士生,小組是導師編定，本科生一組一至二個，全組共6~7人，其他全部都是PG，而組員不論付出多少，也是拿一樣的分數。
大家唸這一科目的不同，有人是做 MSc (GCS) 的要求, 有人是做 UG Common Core 的要求, 也有人係想透過這門課跟人文社科學院院長熟起來，所以自己心理要準備好，氣量要好一點, 不要為了一次功課分數，讓其他同學不滿你的表現。但你的小組如何，你的命運也必如何。
最後，李中清老師好像已經退下來，新的院長是Prof. Kellee Tsai，還是好好看這一課怎樣走下去吧。
http://sosc.ust.hk/download/dean.pdf
