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[MATH2121]自己尽量多学点
課程時間：2019年fall季
授課教授：MARBERG, Eric Paul我覺得教授：好人
評分標準：assignment 10% +midterm 30% + final 60%
這門課的Grade：不算龟神教授纯种美国人，MIT毕业，口音还蛮好听的，就是上课比较容易让人昏昏欲睡...不过人蛮好的，很平易近人，不端架子。
内容就是完全不要求证明的线性代数，感觉不太像大学数学。回来和内地同学聊天的时候，他们指着我们的讲义：这不是最最基本的线性代数吗，你们怎么现在才学？？
虽然不考证明，但教授还是比较用心，该有的证明都在notes里。
期中就很迷，完全考计算，没什么区分度，算不对就gg，mean比较高，满分80如果下70可能就是b range。期末改线上，很多不定项选择，注重考察理解，感觉蛮有区分度的。这样下来最后给分应该会fair。
真实案例：身边某dalao期中计算翻车，撞入b range，期末接近high...
当然这sem的给分可能没什么参考价值，以后sem的考试大概率还是没区分度的爆算题，大家自求多福...
[MATH2121]不算龟神
課程時間：2015年Fall季
授課教授：Huailiang Chang
我覺得教授 萌萌的
這門課的Grade：較好
我覺得這門課
首先这门课确实简单，刚开始的几个周一直在讲基本的解方程，很多重要的概念也是一笔带过，难度甚至不如MATH2111(2111考试还有证明题呢）
但是，简单就好龟吗？
期中mean达到了32分（满分35），某巨神（biao）总评97点多还是只得了A，A+线比COMP2711还可怕。这样的课能称为Grade神吗？
然后具体说说这门课吧
Homework: 5% Midterm: 35% Final: 60%
Homework一般都是周五发布周日截止，由于正好处于大家玩耍的时间导致很容易错过（某童鞋就错过了3次)
这门课刚开学的时候我去过几节，以后就几乎不去了（主要是看不清白板），虽然教授有意把证明都放在课上讲，但其实没有多少必要。Tutorial我只去过一次，感觉TA声音好小以后就不去了，但是tutorial notes是一定要看的，上面的一些有（dan）趣（teng）的判断题对考试很有帮助（final有判断和选择噢，错几道A+可能就没有了吧）
最后
虽然这门课简单，但是大家一定要认真对待。另外奉劝cwiki的其他作者，cwiki是写给其他同学作参考的，作为一个最后得到好龟的人，更有责任给他人提供有用的建议不是吗？
[MATH2121]话说怎么没人说说这课
課程時間：2015年FALL季
授課教授：不知道（因为基本一堂都没去过）
這門課的Grade：Grade神
我覺得這門課水的一逼，曾经有学长说这是一分workload的四分课，其实不是，这是一门workload连一分课都不如的四分课，基本平时做做homework，问问同学课上了些什么，然后就可以了。话说考试一定要仔细，这应该是一门如果傻b看错了一题就死了的简单课程，比如midterm一堆满分。
话说给龟应该还是不错的，final我不知道，但是我觉得自己跪了，但是还是有A plus。
[MATH2121]多学点数学挺好的
课程时间：2011年fall sem
授课教授：He Xuhua
Grade：Grade较好此课是线性代数，比113更强化对概念的理解及基本证明。总体来说难度不大。
此课fall sem分为两个堂，理院堂和工院堂，教授不同，讲得东西差不多。我是商院的（纯粹是想多学点数学）由于在add&drop期间信息不灵通且悟性较低，最终才意识到留在了理院的堂，与一堆math,quanfi，math&econ,physics的人一起上（且本堂mainland不少）所以压力比较大= =建议数学底子不好或者不想被math牛人狂虐的同学可以选择避开理院堂。我与一个math专业的local朋友聊过天，他说其实有一部分学math的local数学底子是很好的，有的即使总旷课，final前一周也可以补回来。
关于教授，我感觉他人挺好的。上课口音略微奇怪，讲得还ok吧.( 不过由于此课时间--九点堂，地点--温暖舒适的LT,难免令人昏昏欲睡= =，就也不知与prof有没有关系了）
此课划分为： 10% homework+ 30% midterm + 60% final.
HW的题都是从书上挑的，比较有针对性也可督促复习（我每次都等快due了才好好复习）。Midterm前的内容，local高中全都学过，再加上midterm题目非常简单，所以出错了就比较悲剧。大家一抓一个100的（我是极个别没得100的mainland之一>_<).midterm之后的内容对于所有人都是新知识，final比重比较大，有7道大题，最后一道是比较坑爹的证明一个公式。所以说，光记住一个公式然后知道怎么去算并不够，最好应该弄清楚公式的来源。
总之，这是一个认真学就有不错回报的课。多学一学数学还是挺好的，商院的同学们也可以考虑take~~workload不大，但由于是4学分，败惨就不划算了，考虑take113也可以。另外，个人觉得学习线性代数最重要的不是刷题，而是把概念清清楚楚地搞明白。这样才可以触类旁通。
[MATH2121]多学点数学挺好的
课程时间：2011年fall sem
授课教授：He Xuhua
Grade：Grade较好此课是线性代数，比113更强化对概念的理解及基本证明。总体来说难度不大。
此课fall sem分为两个堂，理院堂和工院堂，教授不同，讲得东西差不多。我是商院的（纯粹是想多学点数学）由于在add&drop期间信息不灵通且悟性较低，最终才意识到留在了理院的堂，与一堆math,quanfi，math&econ,physics的人一起上（且本堂mainland不少）所以压力比较大= =建议数学底子不好或者不想被math牛人狂虐的同学可以选择避开理院堂。我与一个math专业的local朋友聊过天，他说其实有一部分学math的local数学底子是很好的，有的即使总旷课，final前一周也可以补回来。
关于教授，我感觉他人挺好的。上课口音略微奇怪，讲得还ok吧.( 不过由于此课时间--九点堂，地点--温暖舒适的LT,难免令人昏昏欲睡= =，就也不知与prof有没有关系了）
此课划分为： 10% homework+ 30% midterm + 60% final.
HW的题都是从书上挑的，比较有针对性也可督促复习（我每次都等快due了才好好复习）。Midterm前的内容，local高中全都学过，再加上midterm题目非常简单，所以出错了就比较悲剧。大家一抓一个100的（我是极个别没得100的mainland之一>_<).midterm之后的内容对于所有人都是新知识，final比重比较大，有7道大题，最后一道是比较坑爹的证明一个公式。所以说，光记住一个公式然后知道怎么去算并不够，最好应该弄清楚公式的来源。
总之，这是一个认真学就有不错回报的课。多学一学数学还是挺好的，商院的同学们也可以考虑take~~workload不大，但由于是4学分，败惨就不划算了，考虑take113也可以。另外，个人觉得学习线性代数最重要的不是刷题，而是把概念清清楚楚地搞明白。这样才可以触类旁通。
