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[ISOM2010]很棒的IS入门课
課程時間：2017年spring
授課教授：Tat Koon Koh
教授授课很棒，ppt结构清晰明了，有干货，也有很多有趣的例子配合讲解。课堂氛围活跃，TK会讲很多Joke，和同学们的互动也很多。课下教授人很nice，会经常发长邮件（Ji Tang）给同学们鼓劲加油。
這門課的Grade：Grade神
這門課作为IS的intro课基本上可以让大家对IS的重要concept有一个基本的了解。因为内容较为general，学习的时候要着重理解整体的思路，建立自己对于IS的基本框架。“水课”有“水课”的作用啦～学这门课的时候，也可以读一读Mckinsey网站上关于biz-tech的文章，能够帮助理解和深化对于课堂内容的理解。
Project的话还是很有意思的，每个组会设计一个自己的 is-based business. 有什么好的想法可以在这个平台上做做尝试，做presentation的时候也可以尝试去做prototype，拍宣传视频，做survey，data visualisation等等～还是有很大发挥空间的。这里也想感谢TK教授对我们的认真付出，也希望大家都能在ISOM2010有所收获！
[ISOM2010]很棒的IS入门课
課程時間：2017年spring
授課教授：Tat Koon Koh
教授授课很棒，ppt结构清晰明了，有干货，也有很多有趣的例子配合讲解。课堂氛围活跃，TK会讲很多Joke，和同学们的互动也很多。课下教授人很nice，会经常发长邮件（Ji Tang）给同学们鼓劲加油。
這門課的Grade：Grade神
這門課作为IS的intro课基本上可以让大家对IS的重要concept有一个基本的了解。因为内容较为general，学习的时候要着重理解整体的思路，建立自己对于IS的基本框架。“水课”有“水课”的作用啦～学这门课的时候，也可以读一读Mckinsey网站上关于biz-tech的文章，能够帮助理解和深化对于课堂内容的理解。
Project的话还是很有意思的，每个组会设计一个自己的 is-based business. 有什么好的想法可以在这个平台上做做尝试，做presentation的时候也可以尝试去做prototype，拍宣传视频，做survey，data visualisation等等～还是有很大发挥空间的。这里也想感谢TK教授对我们的认真付出，也希望大家都能在ISOM2010有所收获！
[ISOM2010]Information System
課程時間：2017年春季
授課教授：TKK
這門課的Grade：Grade神
TKK人还挺好的，就是考试会有一些很奇怪的选择题，大题也经常看TA心情评分。
好在考试占比不大，project好好做就是龟神。
[ISOM2010]遇上他你就自求多福吧
課程時間：2015-2016 Spring Semester
授課教授：Hong Se-Joon
我覺得教授：上课喜欢吹水就算了，还特别爱自high；爱自high就算了，还散发出一股迷一样的洒脱和自信；迷也就算了，最后还烂龟
這門課的Grade：一般/爛grade
我覺得這門課：
内容：主要讲的是信息技术在商业上的应用，商业领域的一些常用概念，以及几个实例分析。具体的几个Chapter为：
1. The big picture: IT in global business today （介绍性章节）
2. Business processes and information systems
3. Organizations and information systems
4. IT infrastructures
5. IoT(物联网)、Big Data、Cloud computing.
还有几个商业案例像Zara、Southwest Airline、Target、Netflix，分析它们利用IT成功的原因云云，了解一下对拓宽其实还是有点帮助的。另外就是一些商业中的concept如supply chain、bullwhip effect、switching cost、competitive advantage等等。
然而，“红色囧”的课件几乎全是文字，五个课件长篇大论，放到期末集中起来背简直是阎王索命。更坑的是他讲的内容有很多重复、模糊甚至是自相矛盾的地方。比如他讲餐馆可以使用采用某种系统减少员工内部偷盗，笔者下课询问具体如何应用，他笑着开始high起来：“I don't know either. I just found it from the Internet.” “......”————（你自己都不会放上来教什么啊，大写的GG！）
授课方式：最初两三节课“红色囧”就在后面放着ppt然后直接把文字念一遍再吹点水，简直无聊至死有木有
[ISOM2010]还算有收获
課程時間：2016年春季
授課教授：xu hong
我覺得教授比较冷，有时候上课没听明白她讲的内容，下课再问一遍同样的内容她会有点不耐烦，显得特别高冷。
這門課的Grade：Grade神/
我覺得這門課不像之前在cwiki上看的那样无聊，其实还是讲了一些比较有趣的知识的。workload很小，只有一个midterm一个project（其实不费什么精力）和final。考试前prof会给复习大纲，只要在考前能回答她大纲上列的问题就可以拿高分。这门课其实给龟比想象中好很多。一般来说如果attendance都满了（这门课不定期记attendance），正常学学应该能有a range。
[ISOM2010]还算有收获
課程時間：2016年春季
授課教授：xu hong
我覺得教授比较冷，有时候上课没听明白她讲的内容，下课再问一遍同样的内容她会有点不耐烦，显得特别高冷。
這門課的Grade：Grade神/
我覺得這門課不像之前在cwiki上看的那样无聊，其实还是讲了一些比较有趣的知识的。workload很小，只有一个midterm一个project（其实不费什么精力）和final。考试前prof会给复习大纲，只要在考前能回答她大纲上列的问题就可以拿高分。这门课其实给龟比想象中好很多。一般来说如果attendance都满了（这门课不定期记attendance），正常学学应该能有a range。
[ISOM2010]我是来荐书的
課程時間：2016年春季
授課教授：印度哥Dr. P
我覺得教授 尽管讲课如此无聊，但每次上课依旧有着谜一样的从容与自信 :)
這門課的Grade：Grade神/較好/一般/爛grade/Killer 这么无聊的课，龟再好也浪费时间啊
我覺得這門課
讲道理，这门课讲得远远不如吴军博士写的浪潮之巅好（毕竟是跟硅谷各个大佬谈笑风生的男人）。真的对IT商业领域感兴趣的还是去看这本书吧…不知道比这门课高到哪里去了。
当然，想拿好龟或者进IS专业的，那还是考前老老实实背ppt吧，全部ppt背下来你就赢了（微笑）
[ISOM2010]這是SBM最應該取消的課，而不是SBMT
课程时间：2015年春季
授课教授：XU Hong
我觉得教授 超！級！無！聊！
这门课的Grade：烂grade
首先，教授一點都不漂亮！！
真的不知道為什麼大家覺得她是個美女professor……
其次……課程是超級無聊的（我懷疑這門課真的能不能吸引商院的學生去major IS……）
就這樣吹水吹了大半個學期，感覺一考完final之後知識就這樣飛出腦子了，根本不記得它講了什麼
而且復活節過後就是看各組present, 根本不是在講課，所以到後面基本上大家都翹了
再者，上課氣氛真的很差很差，大家都在堂上聊天根本沒人聽課，而且還很吵（不知道是不是只是我那個section的問題）
教授根本沒有hold住全場的能力，任憑大家聊天
第四點，project很迷醉，根本不知道她要求什麼……
給各位一個忠告吧，別swap堂……否則你最後一秒swap進去了找不到隊友被隨機分配隊友一不小心就跟一群free-rider一起做project了
（我人緣比較差找不到隊友，結果跟倆danso的一起做了……）
第五點，別被LMES上面的分給蒙蔽了！大家的分都很高！！midterm和final根本沒區分度，卷子出的超級爛！高一個sd基本上沒什麼卵用！
86%的分拿了B-我也是很迷醉啊
P.S. 這門課的TA都以為自己很屌……態度非常差，也是沒什麼卵用
P.P.S. 我個人覺得起碼SBMT的professor如果你私下找他還是很有幫助的，TA也很nice，這門課就呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵
[ISOM2010]专注吹水三十年
课程时间：2015年spring季
授课教授：TKK
我觉得教授 课无聊 人还好
这门课的Grade：一般
我觉得这门课
先说成绩
一定是之前一门isom2500捡到kris怒刷掉人品300点，这学期忘了充值这门2010，从local队友到project到report和presen每一个靠谱的啊啊啊
midterm final都只占25%，所以两次都高mean一个sd 然！并！卵！ 连a都没拿到啊巴扎嘿 除了考试， 各种soft assessment比如上课contribution和peer evaluation完全不知道是怎么量化的 不透明度相当大 未必有黑幕可是跟control freak队友合作相当不愉快的我真的炒鸡想静静啊哭＝＝
再说content
这课唯一学了点东西的感觉是人人签到都能满分的lab 它的lecture跟lab一比简直水到碧波荡漾了都 考试也有极其诡异的short essay风格 上课时候所有在心中狂呼“这不显然么“的notes到考试前狂背大point下的sub point下的implication blahblahblah 此时内心狂呼多大仇TAT prof一直强调不用死记硬背答题 非gbus专业的臣妾表示真心是吹水无能不背不行 要背，要背，真的要背啊！（嗯我说了三遍
anyway tk教课倒是蛮不错的 而且科大is major貌似真的不错 教授CMU毕业一路读IS 可是intro课本身实在无趣 再加谜之mainland和local分组方式 觉得不知道努力方向究竟在哪 没有想象中学习新的business subject时的新奇和乐趣 混迹商院两年get不到很多课的打开方式真的很想摔notes啊喂！
[ISOM2010]Introduction to Information System
课程时间：2014年spring
授课教授：Tat Koon, KOH
这门课的Grade：好龟
新加坡教授教，人超好，很负责很热情，非常喜欢跟学生交流，也比较幽默，愿意接受各种意见和建议。课本身就讲一些基本的概念以及IT与business的结合，例如platform，crowd-sourcing之类的。不过教授出的考试题目都不是盲目背的，理解比较重要。这课有lab，很水，每次都去肯定满分。这课的group project占很大比例，包括write up跟presentation，加起来大约30%。
midterm占20%，final 25%，participation 10%，lab 10%，剩下的是跟group project相关的。只要上课积极点project认真点A range不是问题。我midterm没上mean照样拿了A。。。。可见龟还是很好的！
[ISOM2010]将notes从头背到尾就行
课程时间：201X年X季
授课教授：XU HONG
我觉得教授
这门课的Grade：Grade神/较好/一般/烂grade/Killer
我觉得这门课其实挺没乓的，龟挺好，我midterm below mean 2个sd final也没比mean高多少还拿了B+。mid term大题很坑爹一道30分，正确答案10个字，错了就below mean1个sd了。要小心。
[ISOM2010]IS
课程时间：2013年spring季
授课教授：张晓泉
我觉得教授：他一定是在逗我们
这门课的Grade：Grade较好/一般
我觉得这门课
无数女生拜倒在张晓泉说普通话的嗓音中。可惜我没有听过他的普通话。
极水的一门课，估计只有我这种技术盲才觉得这门课带领我走入了一个新的世界。
lab是极水的，正常人都是满分。project也是极水的，正常人做的他都不喜欢。考试也是极水的，所以被屈机也是很简单的事情。
这堂课让我最刻骨铭心的是，期末考试前，教授说我们的final会有short essay和essay。short essay是一到两个词, essay是一到两句话。
请大家带好一支全新的笔，一定不要再被他骗了！
[ISOM2010]很好玩的大水课
课程时间：2012年spring季
授课教授：Xu Hong
不是很确定龟神与否因为我没看到final的成绩，反正我miss了一个lab最后也没影响到grade
XU Hong 是美女老师呀美女老师~这课很水也可以冲着美女老师的面子堂堂都去花痴一下嘿嘿~她讲课我觉得可以但是不是特别好，内容准备得挺多，有些特别好玩的视频。但是有很多跟其它课overlap的地方，她又不是很幽默的人，所以有时候会比较无聊。IS这课每个老师讲的都特别不一样，考的也不一样，各种东西占得百分比好像也不一样，但是肯定都有project。。。
Xu hong堂是Lab占15% (这个好像每堂都一样), midtern 20% final 30%, Project 20%, 剩下的是class activity神马的我也搞不清楚。。。反正一直去上课就不会错过啥。
IS 实在是水，可以定义为高中信息技术课理论部分商业实用版，半个学期就上完了，特别简单，好好听课就行都不用怎么看。课本完全不用买，考试之前看一遍notes就行了。复活节回来就没课了只剩下各组presen，不presen就不用去。但是project的report是结课之后立刻交上去的，所以那段时间特别忙，建议早早开始做project，别挤到最后。早点做可以多很多花样，xuhong就特喜欢我们做的experiment。做晚了就基本只能做survey了，那段时间大家天天在facebook上发survey，骚扰多了别人也不太愿意认真给你做的。
这个课考试感觉是把半个学期的内容抻到了一整个学期考，又不是accumulative的，所以比较简单。主要是选择题，midtern几乎没有问答，两个short question不算难一句话就搞定但是占分特别大，不小心错是要悲剧的。final有一些计算题但是也不难，最基本的统计。。
关于lab，我水过去了。那个文弱的女TA讲得实在是。。。加上每次上课5分钟就有人蒙出了全部正确答案大家奔走相告做完题就全撤了，特别没有上课的气氛，于是我也就越来越不好好听。。。其实那些excel的东西看起来还挺高深的。。忏悔一下。。
最后提醒十分重要的一点，IS挺简单的课，简单往往不是好事，这意味着mean很高SD很小，每一个percent都可能导致一个grade的差距。不小心就below mean了什么的或者不小心忘了去lab就少了不少分什么的还是最好不要发生，要不不好预测后果。。。
[ISOM2010]Introduction to Information System
课程时间：2011年春季
授课教授：Xu Hong
Grade：较好
这课内容其实没什么好讲的，就是中学的信息技术外加一些电子商务定价推广还有反盗版什么的，比较简单，压力不大。
下面就是重点啦，这课有乓的地方在三个地方：教授，projet和lab。
首先是教授，哎哟天啊我必须承认Xu Hong是我不怎么翘这个课的最主要原因！她太美了太有气质了！！！之前选课的时候问学长都没听说过这个人，第一结课的时候让我明白，什么叫做惊为天人！！！这种气质在isom department里，不在全科大的女性professor里也绝对是数一数二的！！！！
还是正常的说说吧，Xu Hong是清华is专业本科毕业的，后来去了U of Texas at Austin读了is的master和phd，这个学期是她刚来科大的第一年，她2010年才phd毕业，年龄大家可以自己算一下，所以也算是年轻有为了。她英语不错，上课比较流利而且发音也挺正的，上课的内容也比较欢乐，放个片大家讨论讨论什么的。她很鼓励上课发言，好像是在midterm之后她上课的时候还专门用了一个幻灯片的时间来讲了讲她如何如何鼓励大家参与讨论什么的，我感觉因为mainland都坐在第一排然后成天的呼应她还提个问题什么的，让她对我们印象都很好，对最后的成绩应该也是有帮助吧。我印象很深的一点是最后一节课叫做look into the future，之前她预告了一下是讲人生体会未来发展什么的，结果那次课基本没人来，然后她讲了很多她为什么选择读博士在大学里当教授，如何做出专业选择，如何在大家都找工作的时候保持自己的想法什么的，其实我还挺感动的，感觉很交心。如果到时候大家有对发展和专业之类的问题可以去找找她，应该会有挺大的收获。
然后就是project。这project可比其他project省心多了，大概就是每组选一个任何和is沾边的题目，提出一个focus question然后来做个project，在学期末写个report然后做个presen就行了。省心的地方一个是在于组员都是自己选的，所以都是mainland和mainland一组，基本不会出现极品local groupmate这种情况，所以整个过程比较轻松自在。况且又是自己选题目，大家选个自己感兴趣的做就行了。注意的是一定要提出一个深入一点的focus question，不要浮于介绍某种技术这种菜鸟级别，而是深入的联系商业发展什么的；还有一点就是大家可以多多找她做consultation，会有很大帮助的。
最后是lab，因为要签到，我觉得大家还是正面的去看待这个lab吧，虽然有很多挺水的内容，不过在access和excel还有html那几节课感觉还是挺有收获的。而且这个很可能是不选is商院同学唯一会上的lab了，大家珍惜宝贵的机会吧！
写了这么多其实挺没条例的，听说这个课其他老师也教的不错，好像micheal zhang各种女生说帅啊什么的，大家可以在美女老师和帅哥教授之间选一个~
刘展翔
[ISOM2010] Introduction to Information System
课程时间：2010年Spring
授课教授：Sarah Shek
Grade：Killer
我的教授Sarah曾经被城大开掉，原因是学生评价其给Grade太差。然后科大发现“给Grade差”非常符合科大的要求，就把她聘来，还让她教这么一门Core的课程。但是她可能以后不会再教这门课了，所以就不具体说了。
下面这句话我觉得是真理:
[size=4][b]ISOM101这门课，有用的地方全都在Lab！[/b][/size]
因为课上讲的东西很Qualitative，基本上属于讲完就忘的东西，所以上不上课其实都真的无所谓。
但是Lab上要普及excel，access等等颇为有用的软件的用法，所以还是很有意义的。尤其是Access，这国际上流行的软件在科大只有这一门课有所涉及，所以要是对IS专业有兴趣，对1 Year Placement有兴趣，Access的Lab还是要好好听的。
剩下的一个Presen非常水，Mid-term和Final都是选择题为主，更加水，这门课学得再烂大概也会有B+，完全无需紧张。
刘喆
