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[ISOM1380]上完课有种创业的冲动，考完试就不想了
課程時間：2017年Summer季
授課教授：HONG Se-joon
我覺得教授：幽默风趣，课上的很好！
這門課的Grade：很一般
我覺得這門課
Technology Innovation：一门SSC的CCC，如果对几大世界科技公司的故事比较感兴趣的可以选择上这门代替SOSC1960，但是千万不要报着刷龟的想法上这门CCC。
课程内容：分为7个Chapter系统的讲了一下innovation的各种概念，concept 和 case 都很多，但是由于这位韩国教授幽默风趣，3个半小时的课程还不算无聊。从innovation的定义，到企业如何在市场中不断创新，到管理团队的方法，总之讲的很广，“感觉”收获了很多。
成绩评价：5% attendance；25% group pre3；10% peer evaluation；60% final
随机分组，所以队友给不给力就看造化了，暑假exchange有一些多，大多是大三大四的，我们组group pre3有一点GG，有个队友都没有背稿，总之就是队友成分挺大的
我感觉这门课对词汇量和记忆力有一定要求，所以不建议词汇量较低不擅长背单词概念的同学来上。总之我应该是Final跪了，当时很多单词不认识，题目都是“情景题”有一定的词汇量，不过时间还算充裕。
最后的最后，建议大家还是考量一下这个课是不是适合自己，再决定，不要报着刷龟的心态，如果当CCC的话大四刷比较稳。至少这肯定不像其他评论所说，是一门神龟课。
好课，不一定好龟，慎选。
[ISOM1380]Innovation & Technology: Business and Social Perspectives
课程时间：2015年Spring季
授课教授：JEEVAN, Jaisingh
我觉得教授 人比较负责 很随和
这门课的Grade：Grade神
我觉得这门课
这是我上过的最像一门真正的business course的课 主要讲你听说过没说过的各种大牛公司的产品开发史 创新是如何产生的 又该如何预测 如何管理 blablabla 感觉每节课都像独立一个topic 没有什么关系 每节课都有一个现实中的产品或公司case study 供大家讨论 而且课上交换生的比例很高 想法很新鲜 气氛很活跃 不会像全是华人的课上那么沉闷 还会有各种动手的小活动 总之感觉课程设计这很用心 上过的感觉最值的一门1字头的课
assessment比较typical 25%pre3 30%midterm 40%final 其他的我就记不清了 final没出分直接出龟 不过貌似龟还好 似乎我们组大多都A range？（未经证实）
[ISOM1380]Technology and Innovation: Social and Business Perspectives
课程时间：2014年summer
授课教授：hong se-joon
我觉得教授：有趣
这门课的Grade：较好
某天收到学校email，看到这门课被评为best common core courses，一时冲动就选了。后来觉得这一时冲动选的课，倒也是选对了。
内容围绕科技创新展开，讲innovation的来源，发展的pattern，dominant design的形成和益处，进入市场的optimal timing，企业的strategy，open innovation等等。穿插了很多案例，不少经典的，比如IBM和Microsoft的恩恩怨怨，UBER的出租limo，教授花了很多时间讲，讲得很精彩透彻。有的案例比较新而且酷，比如local motor本人课上第一次听说，感觉涨姿势了。
因为是summer上的，可能课程内容有压缩，总共只有5份lecture notes，没有教材。
Lecture notes挺详尽，但光看notes不一定能明白，有些概念或者案例自己上网搜也较难搜到相关资料，所以听课还是蛮重要的。
因为summer course时间短，只有group presentation（35%），final（60%）和attendance（5%）。
present是介绍某个你认为有潜力的tech innovation。因为教授木有给guideline，topic内容都自己定，而且有peer evaluation，classmate（以及教授）不一定会看好你介绍的innovation，感觉驾驭这个present其实不容易。
final有三十五题mc，五题true or false，三题short question，没有给sample paper，mc挺灵活，但感觉平时好好听课的话也不难。
se-joon是visiting professor，好像是以前在IBM韩国工作过，是Thinkpad初始团队负责某方面的主管，比较熟悉当时的IT行业景况，感觉从他上课的吹水中能学到不少东西。而且sejoon挺风趣幽默，上他的课不会觉得无聊。
最后，这是好课，推荐。
以上。
[ISOM1380]Technology and Innovation: social and business perspectives
课程时间：2012年秋季
授课教授：Dr. Yongsuk Kim
Grade：GradeKiller
课程非常有意思
workload也不大
考试难度不大
但是就莫名其妙的烂龟了
[ISOM1380]Technology and Innovation: social and business perspectives
课程时间：2011年秋季
授课教授：Dr. Yongsuk Kim
Grade：Grade神
在来科大上了这么多课，好龟+有趣+能学到东西的课其实不多。这门课实在是太好龟（有多好龟？我们一组六个人全部是A range...），太有趣又能学到很多东西。教授也特别萌，曾经两次在课上分发snacks和饮料，说我们是他在科大的第一批学生，对我们有emotional attachment。
这课基本上就是讲technology innovation, 他会用sony呀，苹果呀，google等例子来解释这门课所提出的概念和模型。基本上每一个概念都会有相应的例子。只要理解这些概念，考试前刷几遍notes，考试没有满分，也能高一个SD吧。虽然这门课有教材，不过基本不用，关键是给的notes，一定要看仔细，弄懂每一个bullet point。所以建议去上课，因为去上课以后，会明白这些notes上的bullet point讲的是什么，而且会觉得很好理解。如果不去上课，课后翻书看阅读的话，会比较累。
这课5% class participation, 25% midterm, 40% group project, 5% peer review, 25% final. 所以project其实挺重要的，project 的要求是找一家公司，你以consulting firm的角度，用课上学的知识给这家公司提出意见。
