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[HUMA2840]Buddhism and the Chinese Intellectual Tradition
課程時間：2018年春季
授課教授：黃敏浩（Wong,Simon Man Ho）
我覺得教授：很好
評分標準：attendance 10% + essay 45% + final 45%
這門課的Grade：Grade一般
這是關於中國佛教哲學的課，用普通話講的，主要參考資料是屈大成的《佛學概論》，以下是課程大綱：
Tentative Schedule of Lectures:
Weeks 1-2
Introduction：
The life of the Buddha
The basic teachings of the Buddha
The development of Buddhism in India
Weeks 3-4
Buddhism in China
Early development
The seven schools on “emptiness”
Seng-chao and his writings
Weeks 5-12
The Schools of Buddhism in China 中國大乘八宗
The Three Treatise School
The Consciousness-Only School
The T’ien-t’ai School
The Hua-yen School
The Ch’an School
The Pure Land School
The Tantric School
The Disciplinary School
Week 13
Buddhism after the T’ang Dynasty
Essay 要寫約2500字，學期末交，只要是關於中國佛教哲學的就可以，我寫的是《《圓覺經》研讀心得》，不夠深刻，得分不高。所以想得高分，還是要在哲理上深入探究。
Final 是簡答題，四道題，任選三道作答。第一題是詳細解釋“四聖諦”“三法印”，第二題是闡述大乘佛教相對於小乘佛教的不同，第三題是詳細論述“六家七宗”對“空”的解釋，第四題是闡述唯識宗的“八識”“五種性”“種子”等觀點。
黃敏浩老師講課風格是詳細而緩慢，我挺喜歡的。
有兩次課，黃老師邀請了一位觀成法師來講，觀成法師對唯識學有研究，剛寫完了新書《八識規矩頌》，還送了好多本給我們，我也有幸得到一本，還請法師簽了名。不過並沒有講得很難。
以下是 Course Description 和 Intended Learning Outcomes
Course Description:
Buddhism as an Indian religion encountered with the Chinese intellectual tradition, the outcome of which was the establishment of the main schools of Buddhism in China. This course will introduce the basic ideas of Buddhism, the main schools of Buddhism in China and their historical development. Some representative work will be selected and discussed.
Intended Learning Outcomes
On completion of the course, students will: 1. acquire basic technique of writing an academic report; 2. be able to identify, remember and explain key concepts of the spirit, development and basic doctrines of Buddhism as well as the main schools of Chinese Buddhism; 3. be able to compare and contrast different theories in Chinese Buddhism and evaluate the significance of these theories; 4. be able to evaluate and apply the Chinese Buddhist philosophy they have learnt to reflect upon different aspects of their lives and behaviour.
[HUMA2840]Buddhism and the Chinese Intellectual Tradition
課程時間：2016年spring季
授課教授：WONG, Simon Man Ho
這門課的Grade：Grade一般
评分标准一直没有变过，essay 45 + final 50 +attendance 5
这门课主要讲佛教的基本义理，兼顾一些历史性的问题。但是考试的时候只考对义理部分的理解。
教授讲课的进度相对来说比较慢，一开始说会讲完八宗但是最后都只能草草的讲完三宗。最后考试的内容也就因此来说相对比较少啦。
因为是普通话授课所以听起来也是很轻松的，workload我觉得几乎没有吧(可能需要课外看一两本书的样子方便写report）。考试复习我觉得不需要背只用理解就好了。。其实蛮符合禅宗的想法的只要理解就ok。
听完之后觉得非常有用..说是佛教课程其实更类似于哲学课程（教授另外一门pg课讲的就是中国哲学）。我觉得在科大这样的地方听到这样一门课确实是非常nice的。
个人感觉这是本学期上过的最有用的一门课。。大家有兴趣可以去听听看。
ps：教授十分喜欢找人聊天。。经常课后能和他聊一个小时。。然后写report的时候可以帮忙让他看一下提一提建议什么的（结果最后他说我没修改之前的report比较好。。）
给TA看一看report其实也很好，能够让格式更加规范。最后应该是教授改report，TA改试卷的。
！！这门课教授不会给A+！！ 不要问我是怎么知道的QAQ
[HUMA2840]有关佛教在中国的发展
课程时间：2013年spring sem
授课教授：黄敏浩
这门课非常简单，而且是用中文授课，平时没有作业，只有一个paper和一个final.课程是有关佛教在中国的发展，会讲佛教的起源、哲学思想还有中国的几大宗派。总之是一门非常轻松、教授讲的又很清楚的课。大陆的学生去上的话应该会改观之前对佛教的想法，另外还有马来西亚和印尼的华裔的同学也会选。paper是自己找题目，final的话老师不会告诉你要考的内容，但是范畴就在那儿了，只要临时抱佛教（这个是真正的临时抱佛脚啦~）就可以拿高分。
不过这么课没有A plus.
这门课的Grade：Grade较好
[HUMA2840]佛教（普通话）
课程时间：2013年spring季
授课教授：WONG, Simon Man Ho
我觉得教授 好
这门课的Grade：一般
这门课讲佛教的一些思想，不注重历史，记忆性内容在理解的基础上还是比较容易背的。
教授很有儒雅书生的感觉~讲课很慢，有问题随时问当场解答，所以进度很容易被拉得很慢……不过这样很多东西到最后来不及讲就可以少考一点少背一点了：P
考试一共四道题，选三道答，就是看你是不是还记得课上讲的东西，踩点就行~考前背一背就好~
workload挺小的，只需要写一篇2000还2500字（可以中文可以英文）的reading report就好。
评分：essay 45 + final 50 + attendance 5
龟给的一般般啦，不算好不算差，essay认真写，考前好好背（其实自己猜一下题也就八九不离十了），还是能拿好龟的~
