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[HUMA1102]Enjoyment of Classical Music
課程時間：2017年Fall
授課教授：Matthew Tommasini
我覺得教授：講課清楚，但課堂前半段複習、音樂會宣傳的部分有點冗長
評分標準：attendance 10% + online quizzes 10% + concert report 15% + midterm 25% + final 40%
這門課的Grade：一般
我覺得這門課作為音樂的基礎課程很適合。課程主要集中在西方音樂從中古時期到現代，各個時期的音樂風格、主要的音樂家(作曲家)、樂曲，還有一些簡單的樂理。
這門課是絕對龜，所以同學是不是大佬不重要。給龜的標準如下：A：90-100 B：80-90 C：70-80 ...
要好龜，主要就幾件事要做：常常聽教授課堂上給的樂曲，讓自己聽到就認出曲名、Notes 上的一些細節要記得、attendence (用IPRS)、online quizzes 幾乎沒有錯誤。
p.s. quizzes 錯個一兩題，到後來會感受到累積起來的威力。然後，在canvas 上就可以看到現在是幾分了，又因為是絕對龜，所以可以知道當下的龜，超級刺激。
[HUMA1102]慎选！！！！！
課程時間：2016年Fall季
授課教授：
我覺得教授: 讲得不错，就是给龟变得越来越苛刻了
這門課的Grade：一般/爛grade/Killer
我覺得這門課
坑爹啊！！！！！！貌似这门课给龟越来越苛刻了！！！！！
1. 教授今年明确说是ABSOLUTE GRADNG啊！！！！！管你超了mean几个SD啊！！！！！
具体给龟如下：
A+ 98 – 100%
A 92 – 97.99%
A- 90 – 91.99%
B+ 88 – 89.99%
B 82 – 87.99%
B- 80 – 81.99%
C+ 78 – 79.99%
C 72 – 77.99%
C- 70 – 71.99%
D 60 – 69.99%
F 0 – 59.99%
Midterm mean79......自行感受吧.......
2. Self-test不再是做了就满分了！！！！！并且里面还有很多陷阱题！！！（每次还经常有答案给错了的题然后TA发现之后再临时改答案的，每次收到Grade Changed的邮件的时候真是提心吊胆的有木有！！！！！）
总之建议对于古典音乐这方面没有太大兴趣的慎选！！！！！
[HUMA1102]正在苦苦寻找HUMA上的宝宝们的不二之选
課程時間：2015-16年秋季
授課教授：Tommasini
我覺得教授 讲得特别认真虽然有点啰嗦
這門課的Grade：Grade神/較好
要是有宝宝还在纠结除了HUMA1000之外还要上什么HUMA，这门课一定是不二之选。workload超小，只需要记一下每首曲子的旋律还有每首曲子的一些特点就行了。我觉得这学期的课可以分成三个阶段：最初的中世纪和文艺复兴时期的每首曲子都觉得长一个样而且不怎么好听的阶段，然后到了古典主义时期就慢慢开始好听了，而且基本上每首曲子都是比较常见的曲子，音乐家也都特别常见比如莫扎特啦贝多芬啦肖邦之类的，然后二十世纪音乐的印象主义还比较好，到了后面各种莫名其妙的东西都粗线啦，比如著名的：四分三十三秒（微笑脸），好在最后这些的曲子虽然难听（大部分是实验音乐，不过听久了也会觉得好听啦，这种东西听了这么久感觉什么东西都好听了（手动滑稽）），但是难听到辨识度炒鸡高，所以就不怕考试的时候猜不出来啦。平时主要也就是做online quiz, 这个好像是做了的都会满分，而且每节课托马西尼都会强调，我们这一次quiz又做得这么烂啦我们的期中期末药丸啦之类的（滑稽脸），然后就会给我们复习错的比较多的题，这些题还有一定机会上期中和期末的试卷咯，期中和期末也全是单选题，其中有一部分是直接选择，剩下的是大概每三至四道题对应一段音频。还有一个report, 就是去听一场音乐会，校外的也可以，科大里的HKUST LIVE（这个也是免费的，在LTJ）也可以。（听说春季的必须去听INTIMACY OF CREATIVITY这场音乐会，好像是和科大合办的，现在我写这篇是在春季写的然后前几天我也去蹭了一下春季堂这场音乐会，科大学生可以register票不需要钱的，不过听完之后呢，我感觉我又回到上个sem听二十世纪音乐的样子了（微笑脸），我记得在场的所有学生都是一脸懵逼的坐了前半场，然后后半场就差不多走了一半，大家可以斟酌一下上秋季还是春季）然后就用课上教的知识写一些分析和感受就可以啦。其实呢我觉得虽然report只占了15%（宝宝的report跪了），但是这才是你能不能拿A+的关键，我记得这次总分要98%以上才能拿A+（微笑脸）。总的来说，如果宝宝认真听课，能够画出托马西尼要求大家记住的一个圆圈，然后没事多听听这些音乐的话，A range应该是不太难的，至于A+就靠缘分咯。
附上list, 有兴趣的宝宝可以先听听看
http://www.hkust.naxosmusiclibrary.com/playlists/playlist.asp
https://www.youtube.com/playlist?list=PLmLx8Swhzj8zKy9LBnxHibup2bLPdFUNl
[HUMA1102]Classical music
课程时间：2015年春季
授课教授：Tommasini
我觉得教授: 气质很好，很耐心，小广告打的很起劲= =
这门课的Grade：Grade较好/一般
作为有幸大一spring sem就选上这门“神龟，教授帅，workload小”的课的银（特别想上这门课的话，选9点堂容易一点），出龟了想想还是来传授一点人生经验。
课程内容什么的请参看2014fall sem那篇，很详细了。
首先，前几年可能确实考试简单，不过看起来14年秋季开始就变得有难度了，区分度大了点是好事，不过嘛钻牛角尖考没意思的东西就有点烦。
春季的midterm mean 69.8/90, SD 13.2。对了，L1 L2分开算分给龟，关键是L2是9点堂每次selftest和考试还都高一点这是为什么啊【摔
奇怪的是期末老早考完了二十几天没有消息突然就出了龟，final和concert report都没告诉我们，想知道得自己发邮件问。
按说midterm fianl都不错还是没有A+，所以说concert report很重要【摊手】 而且能轻松拿的attandance和春季intimacy of creativity的attandance最好拿拿全。我本来懒有一个不打算写的concert没去，就1%嘛，结果下一堂课Professor顺口说了一句selftest要做哦，2%可就是A和B的区别哦~吓得我赶紧周末去荃湾补了一场（经常有邮件告诉我们什么时候有对科大学生免费的音乐会，如果Tommasini特别在课上说这个也可以count【他每节课会给这个做广告半小时吧···】那最好咯，陶冶陶冶也是很不错哒~）
吐槽部分：
为了增加考试难度，尼玛期中考很偏的作曲家的国籍（selftest并没有涉及这种题型）,那好我背就是了，结果后半学期的selftest出现了这样的神题：【Edgard Varese写了一曲musique concrete体裁的鬼东西，这首鬼东西呢是被布鲁塞尔世界博览会委任在一栋临时建筑里循环洗脑用的，问：这建筑谁设计的？】所以到后来就把notes划的花花绿绿什么都背了，有点偏离音乐鉴赏的宗旨了。
另外，期末的时候有挺多selftest原题，不过有两题换了专业术语，不得不现场推导怎么个意思【是把diminution和augmentation换了···还是得有点音乐基础的，得看得懂五线谱吧。】
BUG：
全MC，到要听music sample的部分其实可以通过题干推理法，不听sample就可以选完···而且这第二部分会有好些题跟第一部分重合的。
吐槽这么多，我还是想说，喜欢古典音乐的推荐上，可以看看书不过bookstore应该不卖【当时我想去买的，说1开头huma没有书···买的二手书】上完课对音乐和一些作曲家会有新的理解。
以上。
[HUMA1102]HUMA1102
课程时间：2012年秋季
授课教授：Matthew Tommasini
下面的链接分类汇总了所有的在课堂上所用过的音乐……大部分是一个个从Youtube上扒下来的……据说近几个学期加入了更多的二十世纪音乐的内容，期待后来人补充。
http://pan.baidu.com/s/1gdnD7zH （备用链接：https://www.mediafire.com/folder/v2iv8wq2h97b8/HUMA1102）
Grade：HUMA有关音乐的课除了作曲，演奏，演唱等实技课程以外，都是那样子的……dalao们就放过这门课吧……（的确听说考试题目更多了而且更难了……虽然notes的内容几乎没有变化……）
就这样。
既然音乐大神们都说上这个课受益匪浅……我就不再多作评论了……总之我觉得对有志于挑战HUMA 2103作曲课的同学来说，这个课讲的东西是再好不过了。龟好，讲的东西又基础……到HUMA 2103讲的就是纯应用了……我先上的是HUMA 2103，由于基础太差，那个课上讲的都不会应用，然后就败了……后来者就不要犯这种错误了（当然绝对的古典音乐大神除外……想用HUMA 2103玩流行乐的也除外）
原课号为HUMA2102：Enjoyment of Classical Music。
今年这个课变化是，一节课的时间从往年的50分钟扩为1小时20分钟，同时取消了tutorial。lecture的时间加长的结果就是，professor的广告多了，通常前半小时都是在Review以及为某些Concert做广告……教授上课是会提问的，一般都是叫比较中间的同学……
Grading distribution 还是和往年一样。
final不会考midterm考过的东西，Online Participation只要有提交就能拿满分，不像坑爹的HUMA1100的Online Participation还要按你的做题情况给分。
拉差距的部分在15%的concert report？也许吧……既然concert report是必须的，可以就近选择教授推荐的concert，但是个人觉得那样容易泯然众人……自己买票去看concert也是一种方案，香港所有的音乐会都可以在以下这个网站上买到票：http://www.urbtix.hk/ ……比较麻烦的就是需要注册一个账户，还得用信用卡买票……记得要买学生票，一般是半价优惠，也有打55%折扣的……另外就是Art Hall的演出，这个比较经济，不用花一分钱……HKUST Art Center从这学期开始其实非常给力，连续举办了多场高水平演奏会，加上"HKUST Music Alive"的出现，大部分的演出都是非常好的，但偶尔会有相对比较差的演奏……另外Art Center有时候会免费发放一些音乐会门票，大家也可以去抢……
至于吴神提到的“从网上把总谱找了下来一页一页地看”，那大可不必效仿（下下来也看不懂= =b）……大家可以多在wikipedia上找找曲子的资料，避免照抄programme book就可以了~~~
差点忘了，在春季学期上这个课的同学可能会被要求attend那个所谓的"Intimacy of Creativity"……其实就是一堆音乐家聚在一起讨论音乐作品……到时候具体是怎么安排的需要看情况……
[HUMA1102]极力推荐！不用音乐基础死记硬背即可
课程时间：2014年秋季
授课教授：Matthew TOMMASINI 托马西尼
我觉得教授 很有热情（Professor是今年声声不息的评委来的！！）
Grade: 真的不好说……
课程内容：
其实就是一个西方音乐史的普及，从中世纪开始讲，讲到20世纪
我们一群mainland上课的心路历程大概是这样的：
Middle Ages, Medieval, and the Renaissance （这尼玛算毛线音乐？！）
Baroque（嗯还可以接受）
Classical, Romantic（哇超级好听啊啊啊啊啊）
20th Century Music（这尼玛算毛线音乐？！）
所以这一门课光上了add/drop这段时间是听不出任何感觉的，并且会超！级！闷！
到中间巴赫海顿莫扎特贝多芬这类神级人物出现了音乐就好听得多了
然后到了20世纪之后又变成每堂课听神曲的节奏了
教授：
托马西尼是对音乐很有热情的（即便课上睡了一大篇还是很开心地讲每首曲子的特点etc etc），感觉他每堂课都准备挺多东西的；但是问题是很啰嗦，每次课前都会督促我们做LMES self test，写concert report，final schedule出来之后就每堂课提醒我们final在哪里考几点考，总之课前先啰嗦15分钟
Workload：
Attendance 10次，每次1%（用PRS的）
LMES Self Test 5次，每次2%（做了就full credit），总计10%
Concert Report 15%
Midterm 25%
Final 40%
Concert Report:
听一场古典音乐会（玩石和学校管乐团的是不算的），然后回来写一份500-600词的report（谈一下音乐会里面的曲子用了课内学过的什么手法，表现了什么情感，听众的感受etc）；这是这门课里面最头疼的东西（完全无从入手），也是最有趣的东西（这门课促使我第一次去了一场古典音乐会）。其实网上有很多曲子的赏析，看了很多篇之后有个大概的印象你就可以写了。不要写得过于复杂（教授说完全可以只挑一首曲子的一个乐章进行赏析就好）。最后report要交hard copy，连同音乐会门票票根和节目单装订在一起于最后一节课上交。
Midterm & Final
即便你没有音乐底子你也可以来上这门课，因为midterm和final完全就是靠背功，再加上每个lecture都有录像，所以最后出来的成绩（self test也好midterm也好）的mean巨高（据说是错一题就低一个subgrade的节奏）。课上讲过的主要的东西都要烂熟于心（包括课内听过的曲子，因为会播一段音乐然后让你回答这首曲子的作者是谁等等）。只要背熟了就万事大吉了。midterm和final是non-cumulative的，都是选择题。
感受：
HUMA系列里面不可多得的好课！既能陶冶性情也能长见识。这门课即便过了钢琴10级也是值得上的，因为音乐世界实在是太多东西可以发掘了。起码课内很多东西是我那时学钢琴所学不到的（包括曲子的结构有什么讲究、每个作曲家有什么样的风格……）。（final复习的时候听着课上的一些曲子的确开心许多）托马西尼自己也说，没见过几个人是讨厌音乐的。所以每周有三小时能听一下音乐放松一下也是不错的~ （还附加一场必须去的音乐会）
[HUMA1102]Enjoyment of Classical Music
课程时间：2013年spring季
授课教授：Tom Matthew
我觉得教授好罗嗦
这门课的Grade：一般
想选门workload小的huma刷刷龟的。问两个人都说这课workload小很好龟轻松A+，然后看cwiki就被忽悠来选了。
选课不慎啊啊课上了一半再问其他人说都是烂龟有没有！！！！midterm final各高mean一个SD最后拿了B-啊啊B-！
课是真水 不过几百人的堂里三分之一都弹钢琴听古典高雅的一笔啊啊啊！
midterm好多满分啊啊啊！！
然后接下来错两个错三个的一分一操场啊啊啊
其实理智的说这课就是背，而且内容不多。能背的或者有基础的都能拿好龟。。。。
考试都是MC题
我midterm错了两个final错大概四个
report自认没写出什么问题。
最后好歹拿了个A，心里后怕啊！！！！！！！！！
觉得再多错两道题可能就B了
一点都不那么容易好吗没基础的想拿A心理压力巨大啊！
不过再说一遍workload确实小，一学期的notes还没LIFS一个月的多
[HUMA1102]Enjoyment of Classical Music
课程时间：2013年spring季
授课教授：Tom Matthew
我觉得教授好罗嗦
这门课的Grade：一般
想选门workload小的huma刷刷龟的。问两个人都说这课workload小很好龟轻松A+，然后看cwiki就被忽悠来选了。
选课不慎啊啊课上了一半再问其他人说都是烂龟有没有！！！！midterm final各高mean一个SD最后拿了B-啊啊B-！
课是真水 不过几百人的堂里三分之一都弹钢琴听古典高雅的一笔啊啊啊！
midterm好多满分啊啊啊！！
然后接下来错两个错三个的一分一操场啊啊啊
其实理智的说这课就是背，而且内容不多。能背的或者有基础的都能拿好龟。。。。
考试都是MC题
我midterm错了两个final错大概四个
report自认没写出什么问题。
最后好歹拿了个A，心里后怕啊！！！！！！！！！
觉得再多错两道题可能就B了
一点都不那么容易好吗没基础的想拿A心理压力巨大啊！
不过再说一遍workload确实小，一学期的notes还没LIFS一个月的多
[HUMA1102]上这门课能学很多很有意思的东西但不一定有
课程时间：2012年Fall季
授课教授：Matthew Tommasini
Grade：一般
RT,能学到很有意义的东西
比如...你突然就会说意大利语了
过一会儿会说德语了
再过一会儿还会说法语了
比如说，有个叫Circle of Fifths的东西能让你欲仙欲死
比如说，你会突然发现有一首叫Dies Irae的神曲无处不在
再比如说，你去听音乐会会逼着自己分析他们究竟在干什么
你总能在考试前发现Liba里半数都是复习这门课的= =
你总能在上课前的Barn里看到满满的都是打印Notes的人
从这些看，不愧为一门神课
认真地说，确实对古典音乐的发展有了一个虽然粗浅但是有骨架和大概的了解
但是神课=/=神龟
由于上课人数的过多以及考试的过度简单
见过满分40，Mean 34，STD 5的课吗?
尼玛Mean + STD 约等于满分啊
尼玛Final稍微错一点就会直降龟啊
尼玛辛辛苦苦写的Concert Report其实完全没意义啊，只要满足Prof.的Basic Requirement就满分啊
PS:喜欢看帅哥的童鞋们请果断选这门课
