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[ECON2123]对自己的灵魂质问：宁配么？
课程时间：2020年spring季
授课教授：Zhang Wenwen
我觉得讲授：讲的似乎挺明白的...但我听不懂orzzzz
评分标准：attendance：9%+assignment：21%+midterm：15%*2+final：40%
这门课的grade：只要学懂好像还不错
授课内容：似乎是挺正统的宏观经济学，分成三个part：第一个部分介绍了宏观经济里的常见变量(GDP，Money，stock，aggregate demand...)；第二部分是货币市场，商品市场，劳动市场的平衡关系和曲线研究，最后把所有的市场汇总到了AS-AD model；第三部分是open economy。个人感觉第一和第三部分比较简单，第二部分当时学的时候比较懵逼；感觉对于非商院的学生最大困难是搞清楚在这门课上的各种假设，尤其是分清楚endogenous variable和exogenous variable在各个模型究竟谁是谁，是然后在不同市场的自变量和因变量分别是谁，分清这个有了自己的逻辑体系后就不难了。我是在midterm时学的并不明白，很多定义和假设都没有搞清楚，考的比较中规中矩，然后final前复习的时候明显感觉到自己学明白了（其实就是弄清各个变量变化的关系，这门课翻来覆去也就四五个公式，六七个变量的组合需要考虑，分清哪个是因变量，曲线是左右移动还是上下移动，刷三遍lecture一定能学懂；其实感觉是对所有的模型编造出了自己的一套解释，然后这个解释和最后的结论相符，且自己能完全认可这一套逻辑我觉得似乎就是学明白了，或者说起码应对考试就够用了）
作业考试：一共有三个assignment，网上都有答案，而且交了就有满分，里面的题都是简答题，对于midterm帮助不大，但是和final很类似；attendance是每节课都要去的，教授会抽课去记录attendance，好像一共会记录六次face record和三次polling record...不建议翘课（一共90多人的堂基本上每节课的露面人数都在85以上，翘课率史见低）。考试方面midterm有两次，第一次midterm考第一部分，第二次考第二部分，final是全部都包括的。midterm一般是35道选择题+一个大点的题（也是选择题），final是5道简答题，考的比较全面，都会兼顾到。mean的话第一次midterm是82，sd10，第二次是mean76，sd10，final mean58，sd15。个人学习体验感觉midterm难度更大，都是选择题感觉相当细碎...final反而比较简单直来直去的分析，但midterm的mean比final高了这么多就很离谱，揣测一下可能也是因为midterm的选择都是现成的题所以？....
给龟方面：以前听说wenwen给龟并不好，但这sem不知道是放水了还是什么原因，感觉其实还可以，作为参考，midterm高0.8个sd，final高1.5个sd有A，然后final如果高了两个sd是A+，比先前听到的mean+1 sd只有B+强很多，属于是一个花一些功夫在上面学明白了不用太过于准备也有好成绩的课吧orzzzz，个人揣测是overall 91左右A+，88A，85A-（从goop看到的数据大概比对了一下），所以midterm崩了不要慌，final崩了才是真崩了...只要最后学明白是能有好龟的orzzzzz（ps最后是先在student center上出的letter grade然后才有的final分）
讲课：都说wenwen讲的很好不过我似乎因为听力不好所以听不太懂orzzzz，学习过程大概是上课神游过后看带她上课笔记的slides连蒙带猜自己补全各个模型的逻辑链的学的，如果上课能够有效接受的话可可能下课就不怎么需要花时间了吧。
总之带着刷ccc的目的来上这门课体验感觉还行，选不上2103也可以考虑下这一门hhhh（但是似乎这门课由两三个地方是suppose了先前学过2103的，但是考试不会涉及到也不会影响理解，所以没上过2103也可以放心来上这门课）。
[ECON2123]期末难 题量大
課程時間：2016年秋季
授課教授：李瑶
這門課的Grade：Grade較好
期末轻敌了，没想到会做不完，前面选择浪费时间太多，最后两道大题没有做。不过因为题太难，大家表现都不好，平均只有五十几。。
所以考的那么差也能拿A 还算好grade吧
不过再给我一次机会一定会先做大题 选择题浪费时间长但分值小
[ECON2123]Macro各种模型必须烂熟于心
课程时间：2014年秋季
授课教授：Wenwen ZHANG
我觉得教授 挺friendly
这门课的Grade：较好
ECON这种课没什么好说的，复习的时候把各种model推一遍，然后尝试去改变每一个变量，看一下会让曲线怎么动（自己推一遍然后上网找答案），先弄这个再刷书上的题吧，感觉弄懂各种model做题就很简单了
ECON算是商院里面最贴近高考模式的课程了吧（没group project，没essay，没presentation）只有作业跟考试，mainland应该都能得心应手的
Wenwen上课并不是说特别有趣，而是她会投影出来她自己打印的一份ppt，然后边讲边记下她自己讲的东西，大家边听边抄就好（电脑做笔记是作大死）
个人经历：作业除一份91分外全对（共四份），midterm稍微below mean，final高mean一个SD最后A-；midterm那个惨痛经历（漏做一道大题看错一道大题）迫使自己最后final复习的时候为ECON下挺多功夫的，所以ECON还是得勤快一点吧……midterm烂了真的不算什么，final烂了才真的烂了
大家ECON加油了~
PS：小心一个叫Mike的TA，巨坑无比
[ECON2123]MacroEcon
课程时间：2013年fall
授课教授：LI, Yao
我觉得教授 very bad
这门课的Grade：一般
相当不推荐李尧啊！！！教的很简单，但是考试考得巨难~！非常坑。
英语水平和同样是mainlandProf的王勇简直是天差地别啊！让我完全听不进去啊！
上课也基本是念PPT， PPT也基本是抄书。
所以我基本就是在靠书学习~不过还是挺有效的，我感觉至少我全理解了，但是效率比较低。
[ECON2123]Macroeconomics
课程时间：2013年春季
授课教授：Yao，LI
我觉得教授还好，比较认真诚恳
这门课的Grade：Grade神/较好
正常情况下这门课应该是2nd yr才pre-re，但是我提前一学期上了，课上人少比较舒服。。。
教授是北大经济系毕业的，说话大陆英语味比较重，讲课中规中矩条理清晰，但是相对枯燥，不适合喜欢活泼幽默教授的tx，上课偶尔会犯困走神什么的。。。
关于给龟，她承诺20%A range（一般课程的上限）
这门课内容非常基础，所以Problem Set大家基本都接近满分，Midterm也较为简单，Final难度显著地大了一些，所以要想好龟，即使平时hea过去了，Final前也一定要做足准备。窍门是google一下平时的练习题。。。你会发现。。。来自MIT的Problem Set！借助Past Paper和MIT的更高难度的练习，Final应该可以顺利搞定啦~
还有平时会用PRS答题签到，不要缺勤太多。
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学Macro的诀窍是一定要搞清楚短期，中期，长期的各类前提、假设和公式、图表、曲线移动（没有cheatsheet），一定不要搞混。个人感觉总体难度会比Micro略大，因为Micro都是常识，而Macro更需要切实的知识和分析。
by Leo
[ECON2123]卢杨很萌的！你们不要黑她！
课程时间：200X年X季
授课教授：
Grade：Grade神/较好/一般/烂grade/Killer
其实这门课我也不能说学得特别好……
上课之前听说她口碑不好，教得一般又不是很用心啥的，所以一开始上课的时候内心很忐忑。。。
结果我发现我错了！卢杨是萌神！虽然看上去有点冷艳但是人其实很nice，不管是我多么白痴的问题她都能耐心且淡定地回答，人很好的有木有~
另外觉得她的课适合不太ambitious的同学，讲得虽然简单但比较清楚。王勇虽然讲得深，但我觉得有的时候跳跃性比较大，容易hold不住
不过卢杨少讲一些东西倒是真的。
[ECON2123]自恋的勇
课程时间：2011年fall
授课教授：王勇
Grade：Grade神
不得不说，科大Econ department的教授每个人都风格鲜明，此君也不例外！
王勇同志，生于上海长于上海，在复旦世界经济系上完本科之后在CCER得林毅夫同志亲传。之后又去了UChicago拜在Becker门下。在Chicago那种诺贝尔奖得主都会跪掉的core exam里面还考了吓死人的高分。。。此同志的简历简直是金光闪闪亮瞎人眼！
上此君的课一定要具备以下条件：
1, 要崇拜勇哥以及勇哥身后的Chicago School
在勇哥眼里，凡是支持凯恩斯的人都是江湖骗子。近几十年可以堪称伟大的经济学理论的提出者不是芝加哥大学的教师就一定是原来在芝加哥上过学，或者内心深受芝加哥感召的人。勇哥有名言： Not surprisingly, this beautiful theory must be developed by Chicago school! 切记，无论勇哥在讲台上表现地如何自恋，你都不要打断他。。。
2. 要做好把3分的课当作5分的课上的准备
王勇同志上课的速度是其他prof的1.5倍左右，那剩下的时间干什么呢？掺私活！王勇同志会把他感兴趣的东西以及他自己的研究成果拿到课堂上来讲，而且讲得那叫个纵横捭阖激情澎湃。。。当然考试是会考的！！！
3. 一定要记笔记！！！
勇哥是Chicago School的，不幸的是，写课本的Blanchard是新凯恩斯主义的学者。。。所以勇哥的一些观点和课本是不一样的。。。
另外要记住的是，这门课里面Quant的地方还是非常多的！个人觉得前4周的内容就超过了之前一门课一个学期的内容。要是你觉得自己Econ110学得好就胆敢轻视勇哥的课，一定会死得很惨的。。。
对了，勇哥会请考得好孩纸吃饭，俺当年以一分之差没能入选，乃们加油！至于Grade神马的，勇哥说了: "In my session, I think all of you spent much more time and learnt much more knowlegde than the students in other sessions, so you deserve a better final grade. Although it's against the department's policy, but I will fight for it." 乃们就只管好好学习吧！
[ECON2123]Introduction to Macroeconomics
课程时间：2011年春季
授课教授：Wang Pengfei
Grade：Grade神
这课到底应该什么时候上困扰了大家很久。首先bba读acct或者econ是require要上这门课的，而且根据学校给的pattern，应该是year 2的fall上。我的建议是：如果你已经确定要选acct或者econ，并且没有其他特别想上的课的话，最好在year 1 spring sem把这个课上了。虽然year 1 spring对于bba来说课各种多，还有一堆project和presen，不过由于这课workload很小，给成绩也不错，所以还是先上了吧，省的year 2 fall的时候竞争太大。
说回正题，这是门好课，我指的是内容难度什么的，不包括教师授课水平==基本上一学期讲三个大的经济模型，从短期的LM-IS到中期的AS-AD再到长期的growth model，还包括一些货币政策什么的，知识脉络非常清楚。就像之前cwiki写的，学这门课会对你平常看新闻报纸帮助很大，对整个经济的变化会有一个更深入的体会，宏观比微观有意思多了！！！必须要说的是这本说的课本写的特别好，我自己的感受是非常的循序渐进（这就是所谓好coherence吗。。。），比较口语化，非常清楚看书看的很舒服，而且如果读某一段发现有个什么不清楚或者不明白的地方，继续读下一段一定是来解释你不会的难点的（没错就是这么神奇！！！）。所以推荐大家买书啦~
说说教授吧，貌似这课已经换过各种老师，之前的评价特别不好导致我一直提心吊胆。王鹏飞吧说实话还是挺有乓的，就是英语说的太蛋疼！上课讲得也巨慢。。。但是他上课会讲一些自己notes上的例题什么的，不过最后他也都把这些东西弄到网上了，所以如果你实在受不了不去上也没什么关系~
这课有四次作业，一个midterm一个final，总之workload不是很大。作业用心一点基本都是满分，midterm和final之前教授会在网上post出样题，一定要好好做！因为样题和考试题感觉非常类似，难度也差不多。期中考试还比较简单，但是期末巨tm难！一堆人最后都没做完！各位做好心理准备哦~这个学期acct major的mainland都集体上这个课，外带一堆各种学霸也在我这个堂，但是最后给成绩王鹏飞是按绝对分和拉curve一起排，然后选高的那个作为最后成绩，给grade给的真的很好，所以大家不用太担心竞争激烈什么的。
总之这课内容挺有意思的，而且也会帮你塑造一个基本的macroeconomy的mind set，成绩也不错，就不要犹豫咯~
刘展翔
[ECON2123]Macroeconomics
课程时间：2010 FALL
授课教授：Li Yao Amber
Grade：无法判断
1. Grading scheme
20% A range (据说top 5% A+)
40% B range
2. 课程内容
*时间概念
从short-run, medium-run, long-run三个层面认识宏观经济
其中一个区别就是在short-run和medium-run有的factors是固定不变的
在这里先记住这样的一个指导思想就足够了：宏观经济问题得从不同的时间角度去看待
*两个模型
- IS-LM Model
研究interest rate(i) 与 output(Y) 之间的关系
IS (investment & saving) relation 描述 goods and market (Y-->i)
LM (liquidiy & money) relation 描述 money market (i-->Y)
- AS-AD Model
研究price level(p) 与 output(Y) 之间的关系
AS (aggregate supply) relation 描述 labor market (p-->Y)
AD (aggregate demand) relation 描述 goods and money market (Y-->p)
（模型里涉及的数学知识很简单；刚开始有些生疏不要紧，理解透了用起来就会得心应手）
*Open Economy
学期末的时候迅速介绍了open economy，顾名思义即本国与其他国家有贸易、金融投资、劳动要素的往来(之前的chapter都是base on closed economy)
总的来说，课程内容十分有趣，接触之后开始能够理解平时的新闻报章中的经济评论，比如美国的quantitative easing等(不是说自己能有什么真知灼见，而是稍微能够明白big potato们在说什么）。
一个小提醒，宏观经济学中有些东西不太严谨，这时候要太较真就不好办了。特别是在刚入门的时候，很多的假设、省略都是为了更容易理解；有些东西等学的深了自然会被推翻（或者说被完善）。类似地，想必大家都有初中数学推翻小学数学，高中数学推翻初中数学这样的体验吧。
3.Professor
Li Yao 和另一个任课老师 Lu Yang的口碑都比较一般。。非常一般。。
Li Yao上课比较弱，平淡无奇的英文使人昏昏欲睡，班上很多international但奇怪了整个学期就没有人回答过她的提问；不敢说她的逻辑有问题但她的教学让你看不出逻辑在哪里；另一点是废话多，midterm开考后还用mic给我们housekeeping了10分钟，害到大家都忍不住当场用各种方言爆粗。。
问她问题一定要慎之又慎，要让她真正理解才能安心；还有她summary中的结论也要注意有没有写清楚precondition
包括看她的notes也要谨慎，比如她final之前连发三道令牌改正一些她讲错的东西。
别怪我没提醒要小心，因为她就misled过我两次，导致理解错误和，扣分。
其实也无大碍，因为宏观经济学自学完全可以学好，不懂就多跟同学讨论讨论。
我还是蛮喜欢这门课的，希望师兄师姐也能发表发表看法。
[ECON2123]宏观经济学
课程时间：2009年春季
授课教授：Wang Pei Feng
Grade：无法判断
特点：1.课上会有很多生动的例子来解释经济学的模型
2.两套评分系统并行。按照排名给grade和按照绝对分数给grade，其中对于个人来说更好的那个成绩作为你最后的成绩给你。
内容：GDP的组成部分，计算方法，IS－LM模型，AS－AD模型，外贸交易，外汇对外贸的影响，长期经济发展的决定性要素。
课程并不难，考试比较灵活。
