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[LIFS3070]你TMD在逗我？
课程时间：2013年spring季
授课教授：朱广
我觉得教授 很可爱的我不想黑他
这门课的Grade：一般
我觉得这门课 在逗我
我直到期末考试前一晚，把所有notes都背过n多遍，还是不知道这门课在讲什么。
这门课没有教材，因为如果把所有notes都整理一遍就可以编一本教材了。这是我见过最plain和最密集的notes。全是字。大概因为教授自己看notes都不太舒服吧，他上课不会讲notes，会经常divert出去，所以经常听着听着就不知道他在讲什么了。
朱教授其实人很好。他很和善，英语说得还挺流利，上课的时候会用一些冷笑话来attract一下注意力（不过因为这学期这节课被安排在周二周四的最后一节，而这两天我都有四节课，所以听课状况还是不太好）。他比其他教授好的一点是他在考前会划重点，而且考后check paper的时候很好说话。
但问题就出在这个划重点上。
凡是划了重点的内容都要背下来。考试内容是各种简答题，对付这些简答题的唯一方法就是默写notes。（当然你可以在复习的时候自己思考一下采分点可能会在哪里，不过这个不一定准，所以还是乖乖背下来吧。）（呃，final还是cumulative的，所以就要把前面的内容重新背一遍呗。）
所以这门课的记忆量可以说完爆其他所有课。
哦对了他的考试还会偶尔考一些上课时divert出去的notes上没有的内容。这点也比较呵呵。
然后背过这些东西之后我仍然觉得他们make hardly any sense。这门课讲了很多实验方法，这些东西其实不用背的，在lab做过之后就都会了嘛，干嘛要这么麻烦。所以就像我在开头说的，我不是很清楚这门课的意义在哪里（吐个槽）。
龟还凑合。只要好好背应该都还好的，A range应该还不是那么难吧。然后我想我想学神们应该会有更好的记忆方法？反正我是不太了解......
[LIFS3070]你TMD在逗我？
课程时间：2013年spring季
授课教授：朱广
我觉得教授 很可爱的我不想黑他
这门课的Grade：一般
我觉得这门课 在逗我
我直到期末考试前一晚，把所有notes都背过n多遍，还是不知道这门课在讲什么。
这门课没有教材，因为如果把所有notes都整理一遍就可以编一本教材了。这是我见过最plain和最密集的notes。全是字。大概因为教授自己看notes都不太舒服吧，他上课不会讲notes，会经常divert出去，所以经常听着听着就不知道他在讲什么了。
朱教授其实人很好。他很和善，英语说得还挺流利，上课的时候会用一些冷笑话来attract一下注意力（不过因为这学期这节课被安排在周二周四的最后一节，而这两天我都有四节课，所以听课状况还是不太好）。他比其他教授好的一点是他在考前会划重点，而且考后check paper的时候很好说话。
但问题就出在这个划重点上。
凡是划了重点的内容都要背下来。考试内容是各种简答题，对付这些简答题的唯一方法就是默写notes。（当然你可以在复习的时候自己思考一下采分点可能会在哪里，不过这个不一定准，所以还是乖乖背下来吧。）（呃，final还是cumulative的，所以就要把前面的内容重新背一遍呗。）
所以这门课的记忆量可以说完爆其他所有课。
哦对了他的考试还会偶尔考一些上课时divert出去的notes上没有的内容。这点也比较呵呵。
然后背过这些东西之后我仍然觉得他们make hardly any sense。这门课讲了很多实验方法，这些东西其实不用背的，在lab做过之后就都会了嘛，干嘛要这么麻烦。所以就像我在开头说的，我不是很清楚这门课的意义在哪里（吐个槽）。
龟还凑合。只要好好背应该都还好的，A range应该还不是那么难吧。然后我想我想学神们应该会有更好的记忆方法？反正我是不太了解......
[LIFS3070]Biophysics and Physical Biochemistry
课程时间：2011年Spring
授课教授：Guang Zhu
Grade：较好
BICH的required course，Biophysics或Biostatistics任选其一，但近几年没人教Biostatistics，于是BISC207就成了required course。
内容主要是物理原理在生化研究中的应用，需要掌握definition, working principle & applications。Lecture信息量很大，教授会举很多研究的例子，有时会进行哲学讨论，也会天马行空地水。朱广教授非常欢迎学生问问题，也很好沟通。
考试的内容就是notes和上课讲的application，要把考试重点全背下来，因为题目对理解和计算没什么要求。课堂出席率极低，许多人只有在复习课才会出现。但是只要对内容理解透彻，复习到位了，就算别人有source也不怕。
