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[LANG1008]努力就有回报吧
课程时间：2011年春季
授课教授：Graham/Jackie
Grade：哈姆雷特
虽然我很同意前面的长篇大论，不过我不敢多加评论，要不下次我生日肯定会被扔…… 我只想说我高三英语基本就没过过班平均，我的拿手好戏也只能说是理综和数学。我也没参加过什么英语竞赛和模联，可我001与002 grade都很好，最后的现场作文考试也让我感到我的英语成长了很多。我的经验就是不论是assessed还是不assessed我都会全力以赴，然后按照instructor的意见制定计划，运用最稳扎稳打的方法先前走，不懂就问他们，我一年的instructor都很好001碰上Melissa/Graham 002碰上Graham/Jackie。我觉得他们教的都很好，不认为他们很水。也许碰上“笑而不语的Mark”境遇就会不同吧！但不管怎么说，我觉得不要相信那些说课很水，grade很烂的人（我已经尝试过好多了但都活的很滋润）。这门课的评价是靠自己去书写的。自己有提高是最重要，有时反省自身可能最重要吧！干嘛花时间去批评instructor呢？实在倒霉就当积RP，想着把损失降到最小就行。我觉得lang这门课，认真对待至少不会后悔。知足者常乐。
[LANG1008]
课程时间：2011年spring sem
授课教授：double Mark
Grade：quite good
首先我觉得很有必要澄清一下对Mark的各种killer传言，其实对于所有课来说都一样，你不能因为自己没有付出努力或者基础差没有得到理想中的grade就直接把责任推到有个killer prof的身上。我个人觉得killer应该指给grade和你的performance有较大偏差或是脱离一般的A range比例将整个堂的average拉得很低，拿LANG来说，如果你自己都不能对自己各种assignment的表现满意你凭什么期待在HELP里面拿三星，如果你们堂A range比例正常且mean range也还好但是你自己grade不好你又凭什么指责instructor是个killer.
进入正题。
我个人觉得002比001学到的东西更有用。001侧重presentation的技巧和writing，002侧重discussion和writing兼带in-depth reading还有buddy group。首先，我觉得002 syllabus编排更合理，如果说001只让你学会了解香港和融入大学生活,002 4个单元的主题更加贴近一门语言教育的意义，被迫也好兴趣也好至少你开始关注happiness,diaspora,globalization这些基本但又和我们息息相关的话题并从中得到点什么。其次，002的grade来的更加公平。001的hk project 比重很大而且是group project的形式，random groupin 或者 assigned grouping很有可能造成组员水平参差的问题，这个会直接影响group performance的得分；002唯一的一篇assessed writing是当场写而不是提前写然后上交，这一定程度上减少了“借鉴”的水分。
客观的说，002的workload真的不大。前半个sem没有assessed的assignment,如果你是个有着"LANG-oriented cynicism" 的人，你可以随便应付反正不算入成绩考核。workload集中在学期最后一个月，逐一分析：portfolio presentation, 身边的很多人都为这个东西纠结了好几周伪造证据伪造的很辛苦，其实这是很简单的task，基本不需要任何技巧也不需要有好的表达能力，也只要你平时buddy group认真对待personal再下点功夫基本没问题(我们buddy group的话基本做到每周一次meeting并整理minutes,开了fb群组各种upload, 其实认真对待一件事情一定会有收获的）；discussion，提前准备！把syllabus和globalization的相关内容认真整理再自己找点资料，对应help上的3个评分点来练习很有用；至于writing,reading test,voca test没什么特别值得说的，提前准备认真点对待就不会太差。
LANG上了两个sem了，刚进来的时候理/工院的学长学姐很多都会告诫学弟学妹LANG是个如何奇葩且烂龟的课，可能是届届相传的缘故，感觉科大"LANG-oriented cynicism"的情绪挺严重的还形成了相当大的peer effect。
其实，LANG拿好grade的人绝对不少；其实，LANG堂能学到挺多东西的看你怎么吸收怎么转化。
就这么多吧
[LANG1008]神者更神，庸者更庸
课程时间：2011年春季
授课教授：Graham/Jackie
Grade：烂grade/Killer
不多说了，理工科对LANG001的继续，看似前半学期内容很水后半学期各种惊心动魄的assessments，常常使你不得不线性工作（无法多任务同时进行）。很多人对第二学期过于自信承担了太大的workload后对LANG就会力不从心，而这一点会如实在成绩中体现，直接瞬秒你的2-3门A range（包括A+）。后生好自为之。另外MATH014也是同理。
