cwiki_catalog MSSSUG|香港科技大學內地學生學者聯誼會本科部
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[ECON3334]快跑

課程時間:2020年S季
授課教授:王鹏
我覺得教授:不太行
評分標準:assignment 20% + midterm 25% + final 55%
這門課的Grade:爛grade


看到朋友被王鹏的另一门课kill了,想起来了上他的3334的经历。

简单来说就是考试难度远远高于作业,题都不知道怎么做。而且上课讲的东西也讲不清楚,语速还及其催眠。Slide详细程度不及luxun的堂,还有各种notation有时候也不知道啥意思。有时候还不按slides讲,拿一张纸就开始写一些证明或者一些延伸,写的东西也经常理解不能,但是可能出现在考试中,就让人很头大。

个人感觉,上完了一个学期的课不知道prof想要表达什么,最后也就肤浅的学了一点表面东西。

Assignment满分,Midterm过mean半个SD,Final在mean左右最后只有一个B。


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[ECON3334][restored]教育不是把水灌满,而是把火点燃

授課教授:JunlongFENG

我覺得教授:充满着学光辉

















腾来回两年半,都是一付作业考试难课被锤。cwiki上看官在乎的无非就是水or难,刷or烂,索性不想再写cwiki耽了。一学期下来,经历了太多挫折,回想起冯教授的,觉得还记录微弱的学术还记得高中偶然看到宣上的一句话,一直记忆犹新:教育不是把水灌满职业之外,并不太在乎是否点燃,灌满之后送高考才是最有效率的做法。我深知中国高中教育的局限性,于是我把对教育的期待放到了未来。来到了科大,我收获的壁等待着本科生学术战神们去自大多数程中,灌满都可以算是负责任的表得感恩。点燃就更是痴心妄想了。更不必提众多毛新宇式程。我也加入了翘课刷题找工作大军谓翘。为什么开愧呢?因一开始出于惯性,翘了不少的候方才后悔自己的行为冯教授似乎是今年刚,第一次在科大教课备课页ppt都是自己亲手制作的,许,教授铺开几百年来学者们释背后的器填写着公司的网申材料(也是我),但教授依然微笑着对着zoom中寥寥几个头像解惑。教授的授课内容在后期并不简单,但的听体验,尽量深入浅出地解释结论逻辑。冯教授强,并不会大家进行繁琐种直是只有在课上的互动才能得到的。冯计计量背后的统计有着深厚的学术会向我解释里面奇怪的(1/n-2)系数的史原因,进而引申到比较计量与界去50年关心的事情与现在关心的事情,让人听完直呼。尽管这些小知识终历史中的图谱联系起来,给节课是教授列出几篇计量典的paper,并向大家介学五大顶级刊物。介绍的同学:Anybody want to get
a phd in future? Anybody?
虽然教授可能并不了解,这里的大多数人并不会产生成环境中,学生们中,做且只做能写在CV上的事情,如此力不容许我们知道一切,他只是点了他应该点燃的火,让我个,在走出学校之时,也能够惊叹其中的美妙。我不评的看法,因你我各有打算无法强求。但号称亚洲第一的学府,应当能够通过,只考背的考试让学生们的四年光。是教授第一次在科大上课,得到的教学经验估来。曾有幸和顶尖私立美本的同学交流,那里程的基本要求就是有趣,有insight,能体现出学者的渊博和学术的趣味。至于巴巴拖满时间,用了三十年的ppt,强行划定15arangecueve都是未曾耳的事。和教授共情,和大学共情,是那里一门课程成功的必要条件。曾经绝教授phd毕业刚来到科大大概正好是三十岁时冯教授的学术之火能够更加旺盛,点燃更多的火。大家关心的内容和:没什么好说的,计量,相信各位数学基扎实的内地同学做题手。

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[ECON3334]顶着ECON名字的MATH课

課程時間:2019年春季
授課教授:王鹏
我覺得教授:挺萌的,上课总感觉要笑场
評分標準:assignment 15%  + midterm 30% + final 55%
這門課的Grade:Grade神

如题,这门课虽然顶着ECON的名字,但其实是门不折不扣的数学课,开学的几周复习了一下基本的统计概率知识,之后就是各种regression,包括一个或多个regressor的linear regression还有单变量的non-linear regression,最后讲了一点哪些因素会影响regression model的validity,完全没有正统ECON课上那些画图计算阐述。课上和作业会用到gretl(一个econometrics software),是这门课的一个亮点。

整体来讲,这门课计算的部分基本上是套公式,但各种概念理解起来需要花功夫。考试会有MC和判断题,还会出现一些lecture notes上没有但上课讲到的example的变型,想拿好龟需要好好听课/看lecture video。

教授讲课的时候总是笑嘻嘻的,英语可以接受,但讲课稍无聊,加上有lecture video,66人的堂基本每次只能来20来个吧。。。如果实在不想去上课的话,好好看看lecture video也完全可行(虽然我去上课了也没怎么听过

这门课的TA叫Peter,大概每学期的3334都是他当TA,tuto notes准备的很认真,但tuto notes和各种习题的侧重点和课上讲的内容不是很一致,所以没法评价tuto到底有没有用,不过去复习一下concepts做点题总是没坏处的~作业的话只要把所有题都写了应该就是满分,每次作业mean都是9.7,9.8(out of 10)。

每年spring会给QFIN的同学pre这个课,可能因此这个课给龟很不错。ECON课给A+是出了名的吝啬,但这门课的给龟情况好很多,最后大概overall 90%+就有A+了。


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[ECON3334]ECON裡的戰鬥機

課程時間:2016年Fall
授課教授:Lu Xun
我對教授無語……

這門課的Grade:爛grade/Killer,據說本來給grade就超級嚴,而且還是有很多學霸來take這門課的……

我覺得這門課:

ISOM2500升級版,但是既不像統計學課,也不像ECON課……應該是迄今為止我上過的最艱難的ECON課


midterm前是ISOM2500的內容,就是超級簡單的概率跟統計,再加一個變量的線性回歸;
midterm後面是新學的,但是內容也不是很難理解,多變量線性回歸跟非線性回歸

關於Lecture
教授講課,很容易讓人睡覺,而且口音略重;感覺全程都像是在講數學課,然後也沒有講怎麼解讀model(可能我走神了)……所以如果你數學底子不好然後又要選ECON major的話建議你這門課exchange的時候上;要是非得在科大上的話,建議把課本後面的appendix看一看,跟著appendix的邏輯推一推那些性質跟定理,大概就能理解了

關於Tutorial
這門課tutorial強推!雖然我很不喜歡Wilson (TA),但他實在是太良心了,給大家很多practice的機會,而且講得很有邏輯(他是econometrics的PhD還是MPhil……?)唯一不好的地方是他的sense of humor....每次他講笑話我一臉冷漠…………然後出考試座位表的時候,都會說“If you don't sit in your assigned seat, you will die...”而且TA會在tutorial裡面講講past paper,對於我這種數學渣來說實在是太幸福了……


關於作業
Assignment跟卷子都是TA判的,所以要迎合的是他的style……他判卷子跟判作業很嚴格的,所以要說的一些廢話也得說,例如要設Hypothesis才能test,一定要說“holding other variables constant”之類的;有時候跟朋友對了答案之後,兩個人作業的分數是不一樣的,原因就是沒有講廢話……
後面的作業要使用stata做,不過Wilson說以後可能就用R了,因為學校決定不再續stata了……


關於考試
midterm是1.5小時,在課上考,可攜cheat sheet一面;midterm某些題型跟課後練習題一樣。本以為會很難,turns out還算是很簡單的;大家複習midterm的時候把書上的練習刷乾淨,把tutorial notes的題都弄懂了就應該沒有大問題;今年midterm是全部都是大題沒有選擇題了,所以時間很緊;
final是cumulative的,把3小時都用光了,不是神一般地難……可以帶雙面的cheat sheet,所以簡單的方法是在midterm的cheat sheet的基礎上把後半學期的內容繼續抄就好了……本來以為final還是會跟作業一樣的形式,很多數學內容……結果考了很多model interpretation的東西,難以下筆(因為教授課上就沒怎麼講這塊兒……)


奉勸大家把appendix抄在cheat sheet上,midterm跟final都考了appendix的內容(即便他說不考)

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[ECON3334]初级Econometrics


课程时间:2014年fall季
授课教授:LU Xun
我觉得教授讲课很容易让人睡

这门课的Grade:Grade神/较好/一般, 在下B

我觉得这门课其实是数学课,都在讲回归分析后面的数学依据,但是又讲得不清楚(或者是我听得不清楚)然后考试MC+大题,大题基本上就是各种证明,可以参考书后面那堆,就是定义一个什么东西给你,给几个条件,让你证XX=XX….…数学好的同学们可以爱怎么样就怎么样,但是数学不好的同学们建议好好听课好好上tuto好好刷题

还有就是期中考有考到布置的练习题啊!一定要复习练习题!

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[ECON3334]Introduction to Econometrics

课程时间:2014年春季
授课教授:Lu Xun

这门课的Grade:Grade较好

翻了一下cwiki发现还没有人写Lu Xun的,在此简单说两句。作为一个大概一学期只上了7、8次课(其中六次是为了交作业,还有一次为了听期中)的人,本来不是非常有资格评价老师/这门课整体的质量,如果说的有偏差还请大家纠正。


陆逊的特点个人认为是讲课清楚、节奏平稳,但是授课本身不易让人集中精力(这里包括说话方式等因素)。如果每节课都去听并跟着他的节奏的话,基本上考试的知识点就都会讲到,但是如果不愿意听课其实看书也基本可以覆盖。陆逊基本没有演示过econometrics太复杂的数学推理,考试的时候也没有考,所以难度而言我觉得这门课还是可以hold住的。学习这门课有基础的统计概念就好,当然学过更深的statistics/probability更好,不过我一个Year 1朋友上完ISOM2500上这门课就A+了,所以应该可以假设没有太多的其他商院知识储备的需求。 


分布的话,midterm 30%,final 55%, homework15%。 作业都是书后面的题,六次选五次。midterm, final的难度都不太大,midterm大概3个满分,2个99的样子(mean 78)(跟一个学姐一起走出考场后学姐深情款款的对我说,考的这么简单大家都满分怎么拉curve啊!),  final (mean 73, sd 13)。另外这门课有一个student website http://wps.aw.com/aw_stock_ie_3/178/45691/11696965.cw/index.html ,里面的practice quizzes推荐做,我每次做都撞到不少MC question。 考试分成两个部分,MC+Short questions,short questions中个人认为Lu Xun的考试注重数学多过于economic interpretation,所以考试前刷刷题应该挺有用的,另外就是他上课花多时间的地方一般就是要考的地方。


再来说一下龟吧。这门课fall sem的龟经常被人吐槽,因为一个班的集成基本上就是QFIN+ECONFI交换回来的大神们,所以mean非常高。但是Spring Sem个人感觉Lu Xun给龟还可以,虽然曾被学长告知econ department只有15% A range以及高一个sd只有A-的残酷事实,但是个人觉得大概平均高1.5sd就有A+了(MIDTERM+FINAL维持在95+的水平),所以感觉跟其他课的方向也差不多。 最大的忠告还是仔细仔细再仔细+做website的practice MC,因为考试难度不高一个concept没搞清楚就呜呼哀哉了。




最后匿名粘贴一下跟我一起上课的某大神对这门课的评价:
其实把纯econ的部分提取出来交给学生是种能力,Which I think 3334 did badly。如果我去交这门课的话,就交学生如何根据已有data和statistical tool去建立模型,如何根据想要得到的信息建立数学模型,用数学模型得出measurement,再把这种measurement translate成economic interpretation。现在这门课不停的灌输数学理念,对与商院学生不能说完全没有好处。但这是数学课应该干的事,不是econ课” 


另外非常好玩,Lu Xun刚上课的时候给我们放对这门课的评价,基本上是一半觉得数学太简单一半觉得数学太难,所以大家就自己看呗~。




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[ECON3334]真的是。。。三字头四分课么?

课程时间:2013年秋季
授课教授:Wang Peng
我觉得教授 挺帅的,但是上课声音有点小,有点让人犯困。。。

这门课的Grade:还没出呢,不知道死成什么样。。。

我觉得这门课:知识还算比较系统,workload不是很像四分的课啊。。。


从开始上课之前就对这门课的grade不抱什么希望了,同时上的有比我们大一届的ECOF和QF众多学神学霸,但求低空飞过。。。所以趁着龟还没出还有心情,不如过来说说这课到底讲了些什么,workload如何。。。


我觉得单从知识的角度,这门课比较像是isom2500的扩展延伸,midterm之前相对更加细化地梳理了一下关于statistic的知识,部分地解释了一些在isom里学到的统计方法或者规律是为什么,特别感谢尽职尽责的型男TA peter,很多公式在tutorial上得到了系统的证明,期中之后主要的focus就在regression上啦,知识结构也是一点一点延伸扩展,从single regressor到multiple regressor,以及它们相应的假设,性质还有hypothesis test等等。值得一提的是notes里的知识结构和书上还是有一定不同的,而且教授的思路有一点跳跃,所以建议上课的时候尽可能跟住王鹏的思路(虽然作为一个走了不少堂的选手不是很有资格提出这种建议)。一个学期上下来觉得econometric要是想要往难了讲还是有很大空间的,幸亏帅气的王教授决定在这门introduction的课上放我们一马,从基础入手。


那接下来再来说说workload,总的来说压力并不像一门四分的课,比想象的轻松了不少,作业一共只留了四次,或者是书上的原题或者是相似的题型,midterm出乎大家意料地只考了三道比较简单的大题,以应用公式为主,满分25分的考试mean达到了22.1,SD也只有2.9。final相对于midterm倒是难了不少,题型也加上了MC和discussion,除了应用也加入了更多理论的论述,但是整体难度也还在可以接受的范围内。


上完这门introduction to econometrics,觉得课的难度还有很大的提升空间,也许是教授今年心情不错吧。。。总之这门课整体还是给个好评,个人觉得prereg这门课的同学可以不必被课号和credit吓到了,踏踏实实学就好,其他同学如果上完isom2500还想要了解更多相关知识的话也推荐一下~

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[ECON3334]王鹏笑嘻嘻


授课时间 2011秋
教授  王鹏
Grade 不一定的
鉴于很多人觉着王鹏讲课飘逸思路过于开阔,我觉着有必要出来多说几句方便大家选择

1 其实如果上课完全专注跟着鹏的思路,他的思维其实不算太跳跃,只是相比jenny/francis等课程节奏缓慢的教授来说,3334算是相对快节奏的econ课程。而且如果你真你能跟上他的思路,你会发现很多东西骤然变得清晰明了。据我所知,王鹏会在上课前几个小时开始想清楚今天怎么讲/什么节奏,所以其实挺用心的

2 王鹏这个人挺有意思的,09年NYU毕业,算是现有教授里面极其年轻的了。下课找他吐吐槽关于申请啊学习啊什么的你会发现其实共同语言特多。另外王鹏总打羽毛球,十分欢快地融入了sf Leung打篮球、王苏生打乒乓球、Edwin打网球这个econ运动大家庭..

3 说点紧要的,印象里王鹏的课是记participation的,主要看你上课回答他突然提出的小问题,which,如果你认真听了跟着他的思路了还算容易的,但如果没跟上真挺难的。而且事实是,上课吹会儿水很容易答不出来他的问题。王鹏不会提醒你什么时候突然难度骤增,所以建议不要觉着听着好轻松就游走了..

4 考试我记得有三次,三次考法迥异一会儿证明一会儿论述一会儿计算,而且题数很少风险很大。多准备准备自求多福吧嘿嘿

5最后多说几句,貌似这个课还有陆逊和陈松年教,这两个教授其实一样好差评都有,大家可以多权衡权衡再决定

6 3334不会教time series/paneldata,但以3334的基础,自学这二者难度已经不大
 
王羿童

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[ECON3334]讓我徹底無言了的教授

课程时间:2011年Fall季
授课教授:陳松年

Grade:一般


考慮到這一輩子再也不會踏進陳松年的教室,我真的忍不住要上來吐糟一下,順便作為大家對陳教授的參考,要知道我花了半天google這個教授的comment結果是一無所獲導致各種不幸實在不忍見到學弟妹們重蹈覆徹丫


這門課很不幸的是required course, 無從躲避又不幸地被編進這個班又更不幸地swap不走。本來以為陳教授作為chair professor課該不錯才對結果發現職級的高低和授課的水平果然完全不成正比,百分百correlation = 0!


這課我基本上沒去上,數十人的班聽說最後只剩下小貓5,6隻(沒attendance,教授說有上課可能會有bonus,但大家都不在意),還大部份都是international/exchange, 可以想像成只差一隻企鵝便各個洲都有一個代表了。教授上課表達各種不清不楚,令人無奈。更無奈是筆記都在教。完。整。份。筆。記。後。才。upload,讓有上和沒上的人都各種怨聲載道。而且筆記還會在沒通知的情況下突然upload一個新的更長更難的version,而且新增內容不是在原有內容後加入,而是在整份筆記中左穿右插,真的讓人很那個。


硬要說陳教授的課有什麼優點,就是assignment很少也很簡單,都是書後的練習而已。但無疑這也是一個巨大的陷阱﹣﹣和wang peng的班不同,陳教授不著重計算,上課提過考試會是essay,但到底是哪門子的essay就只有天知道。所有人都不知道midterm和final都會考什麼,溫習的時候無從入手,做練習也不見得有用,進試場時真是前所未有的恐懼(4個credit丫!)。那結果怎樣呢,就是猛出了一大堆的essay type questions和concept相閞的mc。題目難不難?mc還好,essay呢,是無從判斷。不是難度無從判斷,是題目無從判斷,答案也自然無從判斷了。改卷怎麼改?當然也是無從判斷(不是我一個人的感覺呀)。對卷的時候覺得TA還蠻慘的,整個tutorial基本就是40次1-on-1 / 2-on-1 求分挑戰賽!(努力的求,不停的求,誠心的求,狠狠的求,勤力的孩子總有回報的喔!)


一學期過去,基本是什麼也學不了,完全處於混亂之中。可幸這班裹不知道為什麼exchange 特別的多,所以最後我的grade還是沒完全爛掉。不過一想到將來還要修更多econometrics的課,就覺得這麼一個似有還無的基礎實在是......


總結,選陳教援的課之前先問自己,你的科大生活還需要一場大冒險嗎?你喜歡expected value = 0的賭博嗎?如果答案是是的話,那這門課簡直是為你而設!

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[ECON3334]introduction to econometric

课程时间:2009年fall季
授课教授 王鹏
Grade:未知

econ中的数学始终是比较不严谨不系统。不如多上点math的统计课程。

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