課程：HUMA3810 [原課號：HUMA281]
作者：zraoaa [18级 quitU]
創建於：2019-08-21 19:02:40
更新於：2019-08-23 20:50:12
課程時間：2019年夏季
授課教授：黄教授（忘记全名了）
我覺得教授：特别好
評分標準：attendance 20% + essay 40% + final 40%
這門課的Grade：較好喜欢这门课，但作为一门不错的CCC，为什么没有评论呢？于是把ustspace上的内容删删改改在这再post一次。
首先这门课可以fulfill chinese communication的要求，不想上看上去没什么干货的中lang于是enroll了taoism。事实上这门课确实很有价值，至今也常用在这门课里认识到的思想来理解和对待生活。
这门课教授老庄哲学，课本是《道德经》和《庄子》，是一门人生之课，也是我对中国哲学的初探（高中文科的内容还是不算了吧）。
课程的核心一句话就能概括，在黄教授看来，老庄两本书正是这句话的反复展开。是哪句话呢？这里就卖个关子好了。
黄教授是香港人，授课节奏超级慢（无敌慢），总共只讲了十多章《老子》和两章《庄子》，但事实上，《道德经》和《庄子》两本书都很“散”，重意而轻文，重理解而轻识记，授课多少和掌握程度之间没有必然联系。用教授的话说：“《老子》这本书，理解了前三章，后面的其实都可以不讲的。”
教授讲得很好，透彻，会用很生动的例子解释他所理解的老庄。如果认真听课的话应该都能理解教授想要传达的思想（不认真听课应该也能体会），理解和把做题好很不一样。虽说我的文综主观极lan，无法提出好的建议，不过可以肯定的是，在这门课的final中，要点、理解和逻辑（和字数）非常重要。
我觉得workload……真的很小。summer近两个月的时间里，只有一次discussion，黄教授本来希望每个人两次的，时 (jiang) 间 (de) 不 (tai) 够 (man) 于是每个人只点了一次，一篇essay (4000字)，一次final。summer上两门课压力也不大（另一门是COMP 1022P）。但作为一门文科课，写essay和答主观题的能力往往需要时间和经验的积累（也看运气）。
从自己最后一天才开始写essay，final基本没复习，都只高了mean一点，准备好拿B但最终还是有A range的情况来看，这堂课的grade真的没有传说中那么差。
不过要注意的是，和lang课不同，这门课的成绩和普通话水平的高低没关系（许多local基本不会qaq），哲学和思想是其内核。
另外选择这堂的同学多半对哲学有了解或兴趣（听说local中“文科生”很多），总体水平应该是不低的。
final真的都是理解，背诵的内容仅限于答题过程中对于原文的合理引用。老师上课不会讲怎么做题，不过熟悉文科主观答题思路的朋友看到final试卷时应该很会觉得亲切。
成绩：
discussion 没有公布 (大约是18/20的样子，不缺勤的话应该都差不多）(20%)
essay 88/100 (40%) mean 83.5
final 66/100 (40%) mean 63.36
A-
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